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- 2017-03-15 发布于上海
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2014--2015学年度第一学期
教 学 计 划
年级: 六年级 科目: 英语 时间: 2014-8-30
学生知识技能
现 状 分 析 经过三年多的学习,五年级的学生在听、说、读、写各方面都已有一定的基础,能够运用所学知识进行简单的交际,但1、坚持“先学后教”的理念,抓好预习和作业,实行分层教学、分层作业,教师及时地进行检查,让每个学生得到不同层次的提高和发展。
2.多以图片、呈现英语单词及对话情景,采用灵活多样的方法将该单元所学的内容和在一起进行综合操练。
. 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
.Unit1复习,课课练 练习册 4 3 Unit2新授 多媒体 5 4 Unit2练习,unit1~2复习 练习册 5 5 复习unit1~2 多媒体 2 6 单元检测
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