工学结合背景下高职物流管理专业人才培养的思考.pdfVIP

躬翔l歪 2015年第7期 高等职教 工学结合背景下高职物流管理专业人才培养的思考 胡 建 波 摘 要：深入分析高职物流管理专业人才培养同质化现象的原因及物流行业的用人需求，提出围绕培养学生的 职业能力，构建三个能力(公共能力、行业通用能力、专业核心能力)培养平台。指出示范院校 “示范”效应还未 完全显现，多数高职院校物流管理专业人才培养缺乏准确定位 ；物流行业细分，特殊物流人才需求强劲。并对 物流管理专业校企深度融合、订单培养的策略与举措进行 了有益的探讨。 关键词：高职院校 ；人才培养；物流管理；工学交替 基金项 目：四川省教育厅课题 “高职院校教师发展模式的研 究与实践”(项 目编号：GZY14B18)；四川省 自然科 学基金 “基于精品课程建设的优质教学内容和课程体系建设研究”(项 目编号：DJA130333) 作者简介：胡建波，男，四川交通职业技术学院教授，主要研 究方向为高等职业教育、物流与供应链管理。 中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1674—7747(2015)07—0060—03