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考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 (2)①从1~6 min,v(H2)=3v(CO2)=3× =0.15 mol·L-1·min-1。②该反应为气体的物质的量减小的反应,压强为变量,当总压强保持不变时,说明反应达到平衡状态,a符合题意;混合气体的密度为恒量,密度不变与反应是否达到平衡无关,b不符合题意;根据化学平衡的定义可知c符合题意;d指的是同一反应方向,未体现正、逆反应速率的关系,不符合题意;反应中CO2与H2的物质的量之比恒为1∶3,与反应是否达到平衡无关,e不符合题意。 (3)①根据盖斯定律CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH1与CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH2两式相减可得CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) ΔH=ΔH2-ΔH1。②乙与甲比较,相当于在甲的基础上再加了a mol H2,则平衡右移,CO的物质的量增大;丙与甲比较,相当于在甲的基础上加入a mol H2O,平衡左移,CO的物质的量减小。 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 答案:(1)① ② ③100 ④c (2)①0.15 ②ac (3)①ΔH2-ΔH1 ②乙甲丙 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 某可逆反应为2X(g) 3Y(g)+Z(g),混合气体中X的物质的量分数与温度的关系如图所示: 下列推断正确的是( ) A.升高温度,该反应的平衡常数K减小 B.压强大小有p3p2p1 C.平衡后加入高效催化剂使气体平均相对分子质量增大 D.在该条件下M点处X的平衡转化率为 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 解析:根据图像知,升高温度,X的物质的量分数降低,说明平衡向正反应方向移动,平衡常数增大,A项错误;该反应是气体分子数增大的反应,减小压强,X的物质的量分数减小,所以,压强大小关系有:p3p2p1,B项错误;催化剂不会使平衡发生移动,气体的相对分子质量Mr不变,C项错误;M点对应的平衡体系中,X的体积分数为0.1。设起始时充入X的物质的量1 mol,平衡后Z的物质的量为x mol,用三段式计算: 2X(g) 3Y(g)+Z(g) 起始/mol 1 0 0 转化/mol 2x 3x x 平衡/mol 1-2x 3x x 答案:D 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 (2015重庆卷)羰基硫(COS)可作为一种粮食熏蒸剂,能防止某些昆虫、线虫和真菌的危害。在恒容密闭容器中,将CO和H2S混合加热并达到下列平衡: CO(g)+H2S(g) COS(g)+H2(g) K=0.1 反应前CO物质的量为10 mol,平衡后CO物质的量为8 mol。下列说法正确的是( ) A.升高温度,H2S浓度增加,表明该反应是吸热反应 B.通入CO后,正反应速率逐渐增大 C.反应前H2S物质的量为7 mol D.CO的平衡转化率为80% 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 解析:升高温度,H2S浓度增加,说明平衡向左移动,则正反应为放热反应,A项错误;通入CO,在恒容密闭容器中相当于增大反应物浓度,故正反应速率瞬间增大,然后又逐渐减小,B项错误;设反应前H2S的物质的量为x mol,则根据方程式得: =0.1,解之得x=7,故C项正确; D项错误。 答案:C 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 1.化学平衡标志的判断要注意以下三点:是恒容容器还是恒压容器;是否为气体分子数不变的反应;是否有固体参加或生成。 2.化学平衡移动的结果只能“消弱”条件的改变,而不能抵消条件的改变,更不能“反超”条件的改变。 3.下列几个量均为“衡量”,不能判断化学反应已达平衡状态。 (1)恒温、恒容条件下反应前后气体分子数不变的反应,混合气体的压强或总物质的量不随时间变化而变化。 (2)反应物和生成物都是气体,且反应前后气体分子数不变的反应,体系的平均相对分子质量不随时间而变化。 (3)反应物和生成物都是气体的反应,恒容条件下体系的密度(不随时间变化)。 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 1.化学平衡常数K不变时
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