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- 2017-03-13 发布于北京
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高职学生计算机应用能力培养——因需施教的思考及改革方法.pdf
科技信息. 博士 ·专家论坛
离职学生计算机应用链力培荠
因需施教的思考及改革方法
郭夫兵 1,2 姜秀柱
(1.徐州建筑职业技术学院 2.中国矿业大学(徐州))
[摘 要]计算机应用能力是对高校学生的基本要求。但不同专业的学生对计算机的应用需求是不同的。本文通过分析高职院校计算
机基础教学普遍存在的问题,提 出了根据各专业能力需要,在计算机应用能力培养方面采取分阶段教学,针对不同专业对应增设适
-3后续课程的因需施教思想,并给出了实施办法。最后以文秘专业为例,设计了文秘专业计算机基础教学的课程设置。
[关键词]计算机应用能力 因需施教 课程设置
一 、 前言 的专业不固定 ,对学生所学专业不怎么了解,甚至不愿意花时间去深入
随着计算机科学的迅猛发展,计算机的应用范围越来越广泛 ,社会 了解,结合专业进行教学就有名无实,学生的现实需要、成长
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