(计算机应用基础)教学大纲.docVIP

《计算机应用基础》教学大纲 一、大纲编写说明 （一）大纲编写的指导思想 本大纲是依据信息时代对信息基础知识的基本要求：当前社会对从事非计算机专业工作者应具备的计算机操作技术的基本通用性要求。本着重在实际应用能力和尽量选择先进内容的原则编写。 （二）教学目的 通过《计算机应用基础》课程的教学，培养学员初步掌握微型计算机基本原理与组成，学会使用计算机从事通用性的信息处理工作。并为进一步深入学习本专业所要求的计算机制作技能打下基础。 （三）教学中应注意的问题 教学中，要坚持精讲、多练，对原理部分不作过细讲解，注意实际应用训练。提倡任务驱动的教学方法，但要避免教一会一的死板教学。要以学生为中心，培养学生探究的能力，鼓励同学之间的讨论和交流，达到全面提高学生能力的目标。 （四）教学内容结构与课时分配 总授课学时：40—80（含上机） 理论教学与上机操作可按1：1的比例分配。建议模糊两者的界限，尽量采用先进的教学手段，边讲边练，切实提高学员的实际应用水平。 各章节教学参考学时： 章节 教学内容 参考学时 第一章 计算机基础知识 8 第二章 操作系统的基本操作 10 第三章 文字处理软件 10 第四章 计算机网络与Internet 12 二、教学内容和基本要求 （一）计算机基础知识 1．计算机的发展、特点与应用 （1）了解计算机的发展简史、分类及IBM与苹果两大系列 （2）了解计算机的特点、冯*诺依曼原理 （3）了解计算机的应用领域 2.数制与编码 （1）了解进位记数制 （2）了解二进制、八进制、十进制、十六进制数及其相互之间的转换 （3）了解计算机中的码制，西文字符数据的编码：ASCII编码 （4）了解汉字编码：国标码、输入码、机内码和输出码 （5）理解掌握计算机中数据的单位及常用字头（位、字节、字长，K 、M 、G） 3．微型计算机系统的基本组成 （1）理解微型计算机系统的概念和基本构成 （2）理解微型计算机硬件系统逻辑构成及各部分的作用 ①中央处理单元（CPU）：控制器、运算器 ②存储器：内存储器（ROM）、外存储器 ③总线：数据总线、地址总线、控制总线、总线结构 ④输入设备 ⑤输出设备 （3）了解微型计算机硬件系统的实际构成及主要部件的作用 ①CPU（主要性能、技术指标、主频、外频、倍频） ②内存（内存的类别、内存的主要技术参数） ③主板（架构类型、芯片组、主要组成） ④硬盘（主要技术参数）：软盘驱动器和软盘 ⑤光盘驱动器（CD—ROM、DVD—ROM、刻录机的主要技术指示）和光盘 ⑥可移动存储器（常用类型和主要技术指示） ⑦机箱和电源（基本结构和作用） ⑧键盘和鼠标（键位及其功能） ⑨显卡与显示器（显卡的作用和芯片组，显示器的种类和主要技术参数） ⑩打印机（种类、特点和主要技术指标）；声卡与音箱 （4）理解微型计算机硬件的主要技术性能指标 ①字长 ②主频 ③存储器容量 ④数据带宽（传输率） ⑤显示器分辩率 （5）了解指令、程序和程序设计语言的概念 （6）了解计算机软件系统的分类 4．多媒体与多媒体计算机技术 （1）了解多媒体的基本概念 （2）了解多媒体计算机涉及的关键技术 5．微型计算机的安全使用和计算机系统的病毒防治 （1）掌握微机的外部连接 （2）了解计算机安全使用注意事项 （3）了解计算机病毒与防治 ①计算机病毒的概念、特征 ②计算机病毒的预防方法和常用反病毒软件的使用方法 （二）Windows操作系统 1．操作系统的基本概念 （1）了解操作系统概念 （2）了解操作系统的种类 （3）了解Windows的发展的版本 2．Windows的基本操作 （1）熟练掌握Windows环境下共性的基本操作 ①鼠标操作 ②窗口操作 ③菜单操作 ④对话框操作 ⑤对象的选择、复制、移动和删除操作 （2）熟练掌握Windows环境下的中文输入、达到每分钟20个汉字为基本要求 3．应用程序的运行和管理 （1）熟练掌握应用程序的运行方法 （2）熟练掌握快捷方式的建立和管理 （3）掌握文档的打开方式 （4）掌握多任务的运行和管理 4．文件系统管理 （1）了解Windows环境下的文件系统的概念 （2）文件夹和文件的管理 5．Windows环境下的初级系统管理 （1）了解磁盘的管理 （2）了解控制面板和一些简单系统设置 （3）了解安装新硬件 （4）了解添加和删除应用程序 （5）了解Windows中的系统管理工具 6．Windows中的附件 （1）了解文本编辑工具 （2）了解图形处理工具 （3）了解多媒体工具 7．Windows中的帮助系统 了解Windows中帮助系统的组成和使用 （三）文字处理软件的基本操作 1．中文Office2003套装软件