1—5年级暑假假期作业设计.docVIP

语文暑假实践探究作业（一至五年级） 一、品一品，画一画——好吃的水果 1、选择自己喜欢的几种水果，仔细地看看，摸摸，闻闻，尝尝，了解它的各种特点。 2、用卡纸剪出水果的样子，贴在A4大小的纸上；也可以直接在A4纸上画，均匀地涂上颜色。 3、在图下面，用几句简单的话，介绍一下喜欢的水果是什么、颜色、形状、味道如何、吃了有什么好处等等。 4、边角及周围空白处可利用一些小装饰物或花边装饰一下。 备注：此项作业也可以写在无字书上 二、做一做，认一认——“识字大王大比拼” 小朋友们，从生活中识字是一个非常好的方法，还记得我们寒假中做的识字袋吗？快利用假期让它的“肚子”鼓起来吧。请大家准备不同形状和颜色的卡片，手掌大小，随时记下在生活中认识的字，越多越好。可以把卡片贴在家中对应的物品上，经常去看一看，认一认，不知不觉中，你就记住了许多字。开学初，把它们取下来，放在自己的识字袋里，我们比比，谁是班级识字大王。（最好能把你识字时的情境拍下来） 三、搜一搜，看一看——我爱世界杯 1、了解南非世界杯的有关信息，如：世界杯开赛日期、参加的国家、比赛的盛况等。 2、收集你喜欢的球队或球员的图片，画出他们的国旗，贴在A4纸上，下面作简单介绍。 四、读一读，记一记。 假期中，每天坚持读书。一个假期读完3本以上的书。 二年级语文暑假实践探究作业 一、迷你世界杯 1、作业内容： 南非世界杯如火如荼地进行着，每一支球队、每一名球员的表现都引关注。高兴吗？老师希望你们能利用假期的时间，每天练一练钢笔字，相信你一定会有很大的进步的 四、“快乐阅读”活动 可以有选择性的阅读学校推荐的书目和其他有益书籍。 三年级语文暑假实践探究作业 同学们盼望已久的暑假又来临了！是啊，放假就可以放松紧张了一学期的心情，在假期里自由自在的玩耍了！想不想在玩耍中展现自己的才华，玩出点新花样呢？学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛，你一定会感兴趣的！ 主要活动内容与形式 一、感恩作业 “今天我当家”和家长互换一天角色尝试做饭、洗衣，像家长一样去照顾 二、亲子阅读 读书是个永恒的话题。与家长一起共读好书，一起诵读，一起写读书感想，。 身体是革命的本钱，学会一项体育运动，提高身体素质。和父母、长辈、邻里以及小伙伴组成体育锻炼假日小队，，如：滚铁环、翻花绳、跳绳、跳房子、跳橡皮筋、踢毽子、转陀螺等活动。（可用用图片和文字记录活动过程） 世博会是文化多元与文化融合的象征。这个举世瞩目的盛会在中国上海召开，作为一个中国人，我们不得不去关注这个让人骄傲的盛会。也许你能有幸亲自体验一番，那真为你高兴；也许你无法亲临现场，但是也不要失望，我们可以通过网络来细细体味它，感受它，认识它。相信，你一定会有意想不到的收获。把这些收获用图片或文字记录下来，办一期“相约世博”为主题的手抄报吧！让你的报纸记录下这个震撼人心的历史时刻！（报纸大小可选用8开纸） 以的特色活动，同学们可以选择自己喜欢的个项目参加，再把你认为最满意的作品在开学的时候交给老师，做一个敢于竞争，挑战自我的人！ 一、“绿色行动” “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这是一幅多么和谐的自然美景。然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难。作为地球的小主人，我们该怎么办?利用假期时间 1、成立调查小分队，和社区的小朋友或要好的同学（2-3人），调查研究，如今的地球正在遭受着哪些巨大的灾难？（至少写出三种以上） 2、搜集有关环境污染的图片。 3、制定相关的环保措施。（至少三种） 4、召集社区小伙伴进行“绿色见行动”活动，把你们小区的环境污染状况做个调查，并带领小伙伴清理污染源。(和小伙伴清理污染源时一定要注意安全，也可在家长的带领下进行)（活动中可拍摄相关照片） （作业设计要求：A4纸，根据自己情况自行设计可用表格，也可先图，后文字） 调查人 时间 班级 存在问题（可用文字说明，也可拍下相关的照片贴上） 我的感想 我的措施 二、感受世博 “让中国走向世界让世界了解中国”，上海世博会备受人们的关注和骄傲，相信暑假期间，你一定跟着父母领略了它们的风采，心中感慨万千。把你印象最深的场馆介绍给大家，可附上你参观时拍摄的照片。 （作业设计要求：A4纸，图在上，文在下） 三、奇妙的植物王国——树木 选择一两种树木，仔细观察，并查阅资料，进行认真研究，然后把你的发现、研究成果写下来。在研究过程中，可参考《22 宋庆龄故居的樟树》，先介绍树的名称，再介绍外形特点，最后说说它的作用。 1、先确立要研究的树木，进行仔细观察。 2、上网查找有关这种树木的资料。 3、查找相关图片，搜集树叶、果实等标本，也可自行拍摄。4、把自己的发现及研究成