八年级生物鸟探究.pptVIP

第六节 鸟 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？ 1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。 2.概述鸟的主要特征。 3.了解鸟与人类生活的关系。 啄木鸟 金 雕 野 鸭 丹顶鹤 大山雀 多种多样的鸟 探究主题 一 讨论 (1)试着完成下面的表格。 鸟的名称 大山雀 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭 喙的特征 生活环境 足的特征 食性 短、直 纤细，善于抓握 以食虫为主 林间 锐利带钩 粗长、锐利 食大型鸟类和中小型兽类 林间 沼泽或芦苇荡 长、直 长 杂食性 直而坚硬，末端像凿子 具有四趾，两前 两后，坚硬钩爪 以昆虫为食 扁而阔，边缘具滤齿 趾间有蹼 杂食性 林间 水边 （2）试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？ （3）鸟在外部形态上有什么共同特点？ 提示：鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。 提示：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。 1、鸟的体形呈什么形态？ 对鸟的飞行有什么帮助？ 流线型 减少飞行时空气对鸟的身体的阻力 探究二：鸟适于飞行的形态结构特点 2、鸟类的体表被覆着什么？有何意义？ 羽毛 防风保温、使体形流畅、能辅助飞行 3、观察鸟类的前肢变成什么？ 作为- 。 飞行器官 翼 绒羽 正羽 4、你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？ 正羽的排列是重叠还是留有空隙？ 最大的正羽分布在哪里？有什么意义？ 正羽 排列在身体的表面 重叠。使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型。 掌握飞行时的平衡 尾部和翅膀 为什么要这样排列呢？ 增加与空气的接触面积，利于扇动空气 5、将鸟的翅膀展开呈什么形态？这与飞行有什么关系？ 扇形 便于扇动空气而飞行 发达的胸肌才能有力地牵动双翼飞行。 6、家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？ 思考： 家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？ 胸肌 7、家鸽的胸骨有什么特点？（ ），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？ 有龙骨突 有利于附着胸肌 鸟的骨骼特点： 骨骼轻而多有愈合，骨片__，且长骨中___，充满空气。 家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？ 薄 空 减轻身体的重量 ?.鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食 3.生理特点 ?.消化 用角质喙捕食，食量大，消化能力强——— 无牙齿，直肠短，随时排便——— 减轻飞行负担 提供足够的有机物 鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？ ?.呼吸:呼吸器官是肺 鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。 气管 肺 气囊 气囊：辅助呼吸（暂时贮存气体）；散热；减少肌肉与内脏摩擦；减轻身体比重 氧 氧 氧 氧 双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次 气体交换。(鸟类独一无二) 外界气体═肺═气囊 ?.鸟的心跳频率快，体温高而恒定 恒温动物：体温不随外界温度变化而变化，心脏四腔，输氧能力强。 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 ?.鸟通过产卵繁殖后代， 有卵壳起保护作用。 动物 动物 变温动物：体温随外界温度变化而变化, 如鱼、两栖动物和爬行动物 （1）体表覆羽； （2）前肢变成翼； （3）有喙无齿； （4）有气囊辅助肺呼吸。 【小结】鸟的主要特征： 鸟与人类生活的关系 消灭鼠类及害虫 提供动物蛋白 观赏 探究主题 三 1.体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力； 2.体表：被覆羽毛，前肢变为可飞翔的翼； 3.肌肉：胸肌发达； 4.骨骼：轻、薄、有龙骨突、长骨中空； 5.消化系统：发达，食量大，消化能力强； 排出粪便迅速； 6.循环系统：结构完善，运输营养物质和氧的功能强； 7.呼吸系统：有独特的气囊，可以辅助肺呼吸。 鸟的主要特征