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2019年小学数学行程知识学习猎狗追兔习题七 猎狗追兔问题是行程问题中比较典型的一类题，该类问题除考察追及问题的基本公式外，还要综合运用比例、份数等手段解决。解题思想是将两种动物单位化为统一，然后用路程差除以速度差得到追及时间，或者由速度比得出路程比，再引入份数思想，进而解决问题。以下题为例： 　　【例1】一猎狗正在追赶前方20米远兔子,已知狗一跳前进3米,而兔子一跳前进2.1米,但狗跳3次的时间兔子可以跳4次,问猎狗跑多少米能追上兔子? 　　【李老师分析】狗跳3次的时间兔子可以跳4次，设都等于一秒 　　则狗速度为9米/秒，兔速度为8.4米/秒，狗和兔子的速度都得以确定，接下来将是一个非常简单的追及问题，路程差为20米，可列式子20÷（9－8.4）=100/3（秒）能够追上兔子。 　　用时20/(9-8.4)秒时间追上，即 狗跑了9×100/3=300米 　　从以上例题我们可以看出，解决此类问题的关键在于：根据时间相同，将其设为单位时间（1秒），问题简单解决。 　　我们再看下一道题： 　　【例2】 猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之,兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离,问:兔跑多少步后被猎狗抓获?此时猎狗跑了多少米? 　　【李老师分析】兔8步的时间狗跑5步,设都为1秒………………………（一次设数） 　　再根据兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离 　　设兔子一步4米，狗一步9米………………………………………（二次设数） 　　从而得出 狗速度为45米/秒，兔速度为32米/秒 　　进而狗兔相距26×9=234米，追及时间为 234÷(45-32)=18（秒） 　　兔子一秒跑8步，总共跑了9×18=144步 　　狗一秒跑45米，总共跑了45×18=810米 　　此题不同于第一道题的地方在于并未直接告诉我们狗与兔的步长，而给出两者步长的关系，解决问题时可再一次设数，将狗与兔的数据调换，作为其步长，问题转化同例1. 　　根据以上两道例题，李老师做以下总结，称之为“两次设数法”： 　　猎狗追兔问题“两次设数法”： 　　①设单位时间，得出每秒几步； 　　②设步长，从而得出各自速度； 　　之后运用追及基本公式解决。但要注意开始时的距离是步长还是米，以及最终所问的是米还是狗步或兔步。 　　记住以上方法，猎狗追兔问题轻松解决。 　　【练习】猎狗发现离它110米处有一只奔跑的兔子，马上紧追上去，猎狗跑5步的距离兔子要跑9步，猎狗跑2步的时间兔子要跑3步，问猎狗跑多远才能追上兔子？ 附送： 2019年小学数学行程知识学习猎狗追兔习题三 　1.猎犬发现在离它9米远的前方有一只奔跑的兔子，立刻追赶，猎犬步子大.它跑5步的路程，兔子跑9步，但兔子动作快，猎犬跑2步的时间，兔子跑3步，猎犬至少跑多少米才能追上兔子？ 　　思路一：狗5步＝兔子9步 步幅之比＝9：5 　　狗2步时间＝兔子3步时间 步频之比＝2：3 　　则速度之比是 9×2：5×3＝6：5 　　这个9米应该是9步 单位好像错了 　　是指狗的9步距离 　　6×9/(6－5)＝54步 　　思路二： 　　速度＝步频×步幅 　　猎犬：兔子＝2×9：3×5＝18：15，18－15＝3， 　　9÷3＝3 　　18×3＝54 　　2.猎狗发现离它110米处有一只奔跑的兔子，马上紧追上去，猎狗跑5步的距离兔子要跑9步，猎狗跑2步的时间兔子要跑3步，问猎狗跑多远才能追上兔子？ 　　答案：设狗的步进为L1，兔子为L2，狗的跑步频率为f1，兔子为f2，显然有： L1/L2 = 9/5，f1/f2 = 2/3 又设狗的速度为v1， 兔子为v2，则 v1/v2 = (L1*f1)/(L2*f2) = 6/5 设狗跑了x米追上兔子，则因为时间相等，有： x/v1 = 110/(v1-v2) 所以：x = 110*v1/(v1-v2) = 110/(1-v2/v1)=660 狗要跑660米 设：猎狗跑1步的距离x米，兔子跑1步的距离y米，猎狗跑a米远才能追上兔子 ∵ 猎狗跑5步的距离兔子要跑9步 ∴ 5x=9y ∵ 猎狗跑2步的时间兔子要跑3步，而猎狗与兔子跑的时间相等 ∴ a/2x=a-110/3y 解 ┌5x=9y └a/2x=a-110/3y 得(步骤略) a=660 答：猎狗跑660米远才能追上兔子 。 　　3.猎狗前面26步远的地方有一野兔，猎狗追之。兔跑8步的时间狗只跑5步，但兔跑9步的距离仅等于狗跑4步的距离。问兔跑几步后，被狗抓获？ 　　答案： 　　解法一：设兔的步长为1，则狗的步长为9/4 ，兔跑一步的时间为1，则狗跑一步的时间为8/5 。 26×9/4 ÷(9/4 ÷8/5 －1)=144(步) 　　解法二：设狗的步长为1，则兔的步长为4/9 ，设兔跑一步的时间为1，则狗跑一步的时间为8/