《普通高中课程标准实验教科书·数学(A版)》必修3第二章 西方流传的一首民谣: 丢失一个钉子,坏了一只蹄铁; 坏了一只蹄铁,折了一匹战马; 折了一匹战马,伤了一位骑士; 伤了一位骑士,输了一场战斗; 输了一场战斗,亡了一个帝国. 马蹄铁上一个钉子是否丢失与一个帝国存与亡关系有多大呢?显然,这种关系不能用我们熟悉的函数关系来描述,那么这究竟是一种什么样的关系? 【创设情境】 问题1:两个变量间的相关关系的含义是什么? 从总的变化趋势来看变量之间存在某种关 系,但这种关系又不能用函数关系精确表达出 来,即自变量取值一定时,因变量带有一定的 随机性;如:“吸烟有害健康”,“名师出高徒”,“虎父无犬子”,“瑞雪兆丰年”,“城门失火殃及池鱼”等; 【创设情境】 问题2:两个变量间的相关关系与函数关系的 区别与联系是什么? 联系:均是指两个变量的关系; 区别:函数关系是一种确定的关系; 相关关系是一种非确定关系. A B C D A B D C 练习: 1、下列各情景分别可以用哪一幅图来近似的刻画: (1)汽车紧急刹车(速度与时间的关系) (2)人的身高变化(身高与年龄的关系) (3)跳高运动员跳跃横杆(高度与时间的关系) (4)一面冉冉上升的红旗(高度与时间的关系) 2、下列两变
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