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第二单元:万以内的加法与减法整理复习.ppt
口算 万以内的加法和减法(一) 整理和复习 苏社丽 本单元的知识,包括: (1)两位数加减两位数的计算 (2)几百几十加减几百几十的计算 (3)估算以及解决实际问题 复习目标: 1)使学生能够准确口算两位数加、减两位数,会正确计算几百几十加、减几百几十 2)使学生能够结合具体情景,进行加、减法估算,培养估算意识。 3)培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识,体验解决问题策略的多样性。 复习重点: 能准确计算几百几十加、减几百几十。 复习难点: 结合具体情景,进行加、减法估算,培养估算意识。 具体措施: 1、要求准确计算两位数加、减两位数,准确笔算几百几十加、减几百几十。 2、针对计算练习比较枯燥的问题,练习的安排除了加强与实际应用的联系外,努力做到形式多样,并设计了一些变式训练和拓展题,以提高学生的复习兴趣。 1.相同数位要对齐; 2. 从个位加起; 3. 哪一位上的数相加满十,就要向前一位 进1,加的时候一定要加上进上来的1. 4.写答案。 1.相同数位要对齐; 2. 从个位减起; 3. 哪一位上的数不够减,向前一位借1; 如果前一位是0,再向前一位借1。 4.写答案。 300+200= 180+220= 720-700= 990-790= 350+650= 600-200= 360+240= 740+160= 560-60= 800-450= 270-160= 笔算下面各题: (1)270+320 (2)520+ 150 (3)800 – 360 (4)630 – 130 估算: 251+430 783+210 932-171 改错: 1 7 5 + 6 2 6 3 4 - 1 8 2 2 3 9 + 5 7 1 7 9 5 5 5 2 8 0 0 · 聪明小法官。 1.在减法中,差比被减数、减数都小。 2.三位数加三位数的和有可能是三位数, 也有可能是四位数。 3.求比458多198的数是多少,正确的 列式是458+198。 4.在加法中,和总比两个加数都大。 ( ) ( ) ( ) ( ) × √ √ √ × 解决问题: (1)数学书每本厚8毫米,5本一共厚多少毫米?合多少厘米? (2)球场跑道一圈是400米,跑5圈有多少千米? (3)水果店运进一车苹果和梨,苹果重900千克,梨重2100 千克,这车水果一共有多少千克,合多少吨? (4)菜店运来6吨大白菜,上午卖出4000千克,下午全部卖完。 下午卖出大白菜多少千克? (5)一辆货车的限载量是5吨。现有8箱货物,每箱重600千克, 超载了吗? 8 x 5 = 40(毫米) 40毫米=4厘米 答:一共厚40毫米;合4厘米。 400 x 5 = 2000(米) 2000米=2千米 答:有2千米。 900 + 2100 = 3000(千克) 3000千克=3吨 答:有3000千克;合3吨。。 6吨=6000千克 6000 – 4000 = 2000(千克) 答:下午卖出2000千克。 5吨=5000千克 600 x 8 = 4800(千克) 4800千克<5000千克 答:没有超载。 重点题型: 1、电影院一共有406个座位。一年级有197个学生,二年级有208个学生。他们要一起看电影,能坐下吗? 2、科技园上午有游客852人,中午有265人离去。下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?全天园内一共来了多少游客? 3、商店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克? 公园对外售票的情况如下表所示: 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 85张 79张 93张 109张 87张 191张 223张 (1)哪一天售票最多?哪一天最少? (2)售票最多的一天比售票最少的一天多售多少张? (3)周六、周日共售票多少张? (4)你还能提出哪些数学问题? ○ ○ ○ ○ 北村 西村 东村 南村 534 米 152 米 368米 455米 从西村到东村有几条路? 哪条路近?近多少米? 第一条路:152﹢534=686(米) 第二条路:455+368=823(米) 823﹣686=137(米) 答:从西村到东村有两条路,
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