第一节：电流与电压、电阻的关系.pptVIP

实验一：控制电阻一定，探究电流与电压的关系 实验一：控制电阻一定，探究电流与电压的关系 3、更换一个新的电阻，记下其阻值（ 如10Ω ），移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变（如仍为2V），记下电流表的示数，把数据记录在表格中； * * 第一节 探究电流与电压、电阻的关系 文宫镇中：胡巍 观察思考 观察以下实验并思考 现象：用两节电池供电时，灯泡发光更____； 分析：灯泡两端的电压越高，灯泡中的电流 ____。 观察思考 观察以下实验并思考 电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的电流反而_______。 从以上实验我们看到： 电路中的电流与电压和电阻有关系。 本节课我们通过实验来探究它们之间的定量关系。 探 究 过 程 电流可能受电压和电阻两个因素的影响，如果两个因素同时变化，能否判断电流变化是谁引起的？我们应该用什么方法进行探究？ 确定研究方法： 控制变量法 具体做法： 2. 探究电流与电阻的关系，控制电压一定。 1. 探究电流与电压的关系，控制电阻一定 。 探 究 过 程 讨论 要探究当电阻一定时，电流与电压的关系，应如何设计实验方案？ 你可以这样考虑： 2、要测量哪些物理量？ 3、需要什么测量工具？ 导体中的电流I和导体两端的电压U 电流I——电流表；电压U——电压表 4、用什么改变导体两端的电压？ 滑动变阻器 1、选择什么元件来控制电阻不变？ 定值电阻 实验原理图 2、怎样设计实验电路？ V A R R/ 实验实物图 1、实验器材：电源、开关、导线、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表。 探 究 过 程 实验步骤 1、按电路图连接电路； （注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻 器滑片移到最大阻值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。） 2、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电 分别为1V、1.5V、2V，依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。 进 行 实 验 电流I/A 2 1.5 1 电压 U/V 5Ω 电阻R 3 2 1 实验数次 控制变量 因变量 自变量 0.4 0.3 0.2 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 1 0.1 0.3 0.4 0.2 0.8 0.7 0.6 0.5 0.9 I/A U/V R=5Ω 当电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成 。 正比 归纳结论 公式： I1 I2 U1 U2 = 反思：本实验中滑动变阻器的作用是什么？ 改变导体两端的电压 实验二：控制电压一定，探究电流与电阻的关系 控制电压一定————滑动变阻器 改变定值电阻————人为更换定值电阻 研究电流————电流表 研究电压————电压表 实验原理图 设计实验电路 V A R R/ 实验实物图 探 究 过 程 实验步骤 1、按电路图连接电路； （注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻 器滑片移到最大阻值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。） 2、记下电阻值（如 5Ω ），闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值（如2V），记下电流表的示数，把数据记录在表格中； 4、再更换一个新的电阻，记下其阻值（ 如15Ω ），重复上次实验。 探 究 过 程 ? ? 0.4 ? 电流I/A 15 10 5 电阻 R/Ω 2V 电压U 3 2 1 实验数次 控制变量 自变量 因变量 0.13 0.2 进 行 实 验 2.5 5 7.5 10 12.5 15 17.5 20 22.5 25 1 0.1 0.3 0.4 0.2 0.8 0.7 0.6 0.5 0.9 I/A R/ ? 当电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成 。 归纳结论 反比 公式： I1 I2 R2 R1 = 反思：本实验中滑动变阻器的作用是什么？ 控制导体两端的电压不变 课 堂 小 结 4、当电压一定时，通过导体的电流 跟导体的电阻成反比。 3、当电阻一定时，通过导体的电流跟导体 两端的电压成 正比。 2、实验电路图 V A R R/ 1、实验方法：控制变量法 I1 I2 U1 U2 = I1 I2 R2 R1 = *