初中数学一探究.pptVIP

3、引导概括总结： 从哪一位除起？商怎样写？被除数十位上除后有余数怎么办？每次除得的余数和除数有什么联系？ （四）巩固新知，应用新知， 1、填一填。 1 □ □□ ____ ____ 4)4 8 6)8 4 4 □ □ □□ □ □□ 0 0 2．辨一辨：请你当小医生，先诊断，再“治病”。 34 11 1 ____ ____ ____ 2)68 6)96 5)60 68 6 5 0 6 1 6 0 （五）回顾反思，深华提高 你学会了什么？是怎么学会的？学了这节课后你有什么感想？ The end 第二小节 第一课时 《 “一位数除两位数 商是两位数”的笔算除法》。 说课内容人教版数学教材三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》 一、说教材 4、教学目标 1、教学内容