地球,我的母亲解读.ppt

地球，我的母亲 郭沫若 阅读导引 “地球，我的母亲!我的灵魂便是你的灵魂，我要强健我的灵魂，用来报答你的深恩。”这是一个未尽孝道的儿女的心声，这是一位赤子对母亲的感恩之情。让我们带着一颗感恩的心去欣赏郭沫若先生的诗歌《地球，我的母亲》。 作者简介 郭沫若（1892—1978），是我国现代著名的作家、诗人、剧作家、思想家、古文字学家和著名的革命活动家。原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。笔名沫若。生于四川乐山沙湾镇。幼年入家塾读书，1906年入嘉定高等学堂学习，1919年9月开始发表新诗，这时写出了《凤凰涅盘》、《地球，我的母亲》、《炉中煤》等诗篇。代表作诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚，反映了“五四”时代精神，在中国文学史上开拓了新一代诗风。他是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。他的诗热情洋溢，想象奇特，雄健奔放，具有浓郁的浪漫主义色彩。 写作背景 这首诗是郭沫若在日本留学时写的。据郭沫若自己回忆，那天，突然一阵诗意袭来，他急忙跑到图书馆后面僻静的石子路上，脱下鞋子，赤着双脚踱来踱去，一会儿又倒在路上与 “地球母亲”亲昵。在这种迷狂状态中，《地球，我的母亲》诞生了。 作品提示 全诗共二十二节，结构上可分为四个部分。 第一部分（1—3节），写“地球母亲”对“我”的养育之恩以及自己知恩应报的思虑。这部分描绘了“地球母亲”的伟大形象：慈祥善良，忍辱负重。这不能不使人们联想到生养自己的母亲，更不能不使人们联想到哺育自己的祖国。还说明“我”的衣食住行都永远离不开“地球母亲”，因此，常常思虑着：“我要怎样才能报答你的深恩？” 第二部分（4—9节）写“我”要立志行孝，报答“地球母亲”的深恩。作者表明要到更为宽广的天地去，增长知识，开阔眼界，以便更好地对“地球母亲”“表示我的孝心”。同时提出自己学习的榜样。 第三部分（10—14节）是说自己有充分的自信心，相信自己一定会是一个大有作为的人，并能够很好地报答母亲的深恩。 第四部分（15节—22节）写对“地球母亲”的忏悔和誓愿。表明自己报恩的决心。 艺术特色 （一）结构井然，讲究形式美。 （二）意象丰富。 （三）采用了比喻、拟人、反复等表现手法，创造出绚丽奇特的情景。 （四）语言气势磅礴，抒情强烈，有着极强的文字感染力。 总之，诗人把人类最美好的词语，献给了“地球—母亲”。神奇的想象，和谐的音节，奔放的气势，新生的理念，构成了完美统一的艺术世界。 思考练习 一、诗人以“地球，我的母亲”为抒情对象，表达了怎样的思想感情？二、本诗在写作方面颇具特色，请举例分析。 三、这首诗多采用比较简短的句式，并大量运用了重叠、排比的手法，这样形成了怎样 阅读拓展 阅读郭沫若的《炉中煤》，并和《地球，我的母亲》进行比较，体会两首诗歌在主题和表达方式上有什么不同。 谢谢！ * *