人教版七年级美术上册第2课《在校园中健康成长》ppt课件1www.jiaokedu.com.pptVIP

画人物动态要素 一.是要掌握人体比例； 二.是要注意各部位活动的范围及关节； 三.是紧紧抓住动态线 要使身体保持平衡，重心要落到支撑点上，抓住能体现人物活动的角度、动态，再配合面部表情，人物活动就能很清楚地表现出来。 百万教学资源免费下载无需注册 七年级上册第2单元第2课 在校园中健康成长 百万教学资源免费下载无需注册 佳作欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 简笔人物是教学中常用的一种形象， 如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢？ 成功的关键就是抓住人体动态的韵律美 所以，学习人物画必须先了解人体的结构与比例。 人体基本比例 人体具体结构为头顶至脚底，二分之一处为耻骨。下颌至乳点、乳点至肚脐各为一个头长；躯干为三个头长，肩宽为二个头长；上肢为三个头长，其中上臂约一点三个头长，前臂约一个头长，手约零点七个头长；两臂伸展与人体等高；大腿为二个头长，小腿包括脚在内为二个头长，脚为一个头长。人物个性比例特征却经常体现在高矮胖瘦上，瘦长者常显头小腿长，而胖矮者往往头大腿短 人体基本比例 人体立姿为七个头高（立七）， 坐姿为五个头高（坐五）， 蹲姿为三个半头高（蹲三半）， 立姿手臂下垂时，指尖位置在大腿二分一处。 人体基本比例 人体基本比例 小孩： ???? 孩子的头部较大