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北京高考常用24个物理模型
整理:冬子
物理复习和做题时需要注意思考、善于归纳整理,对于例题做到触类旁通,举一反三,把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力,下面是物理解题中常见的24个解题模型,从力学、运动、电磁学、
振动和波、光学到原子物理,基本涵盖高中物理知识的各个方面。主要模型归纳整理如下:
模型一:超重和失重 2
模型二:斜面 2
模型三:连接体 2
模型四:轻绳、轻杆 3
模型五:上抛和平抛 4
模型六:水流星 (竖直平面圆周运动) 5
模型七:万有引力 7
模型八:汽车启动 7
模型九:碰撞 8
模型十:子弹打木块: 9
模型十一:滑块 10
模型十二:人船模型 11
模型十三:传送带 11
模型十四:弹簧振子和单摆 12
模型十五:振动和波 13
模型十六:带电粒子在复合场中的运动 14
模型十七:电磁场中的单杠运动 16
模型十八:磁流体发电机模型 17
模型十九:输电 18
模型二十:限流分压法测电阻 18
模型二十一:半偏法测电阻 19
模型二十二:光学模型 20
模型二十三:玻尔模型 21
模型二十四:放射现象和核反应 22
模型一:超重和失重
系统的重心在竖直方向上有向上或向下的加速度(或此方向的分量ay)
向上超重(加速向上或减速向下)F=m(g+a);
向下失重(加速向下或减速上升)F=m(g-a)
难点:一个物体的运动导致系统重心的运动
绳剪断后台称示数 铁木球的运动
系统重心向下加速 用同体积的水去补充
斜面对地面的压力?
地面对斜面摩擦力?
导致系统重心如何运动?
模型二:斜面
搞清物体对斜面压力为零的临界条件
斜面固定:物体在斜面上情况由倾角和摩擦因素决定
=tg物体沿斜面匀速下滑或静止 tg物体静止于斜面
tg物体沿斜面加速下滑a=g(sin一cos)
模型三:连接体
是指运动中几个物体或叠放在一起、或并排挤放在一起、或用细绳、细杆联系在一起的物体组。解决这类问题的基本方法是整体法和隔离法。
整体法:指连接体内的物体间无相对运动时,可以把物体组作为整体,对整体用牛二定律列方程。
隔离法:指在需要求连接体内各部分间的相互作用(如求相互间的压力或相互间的摩擦力等)时,把某物体从连接体中隔离出来进行分析的方法。
连接体的圆周运动:两球有相同的角速度;两球构成的系统机械能守恒(单个球机械能不守恒)
与运动方向和有无摩擦(μ相同)无关,及与两物体放置的方式都无关。
平面、斜面、竖直都一样。只要两物体保持相对静止
记住:N= (N为两物体间相互作用力),
一起加速运动的物体的分子m1F2和m2F1两项的规律并能应用 讨论:①F1≠0;F2=0
N=
② F1≠0;F2≠0
N=
(是上面的情况) F=
F= F=
F1F2 m1m2 N1N2
例如:N5对6=(m为第6个以后的质量) 第12对13的作用力 N12对13=
模型四:轻绳、轻杆
绳只能受拉力,杆能沿杆方向的拉、压、横向及任意方向的力。
通过轻杆连接的物体
如图:杆对球的作用力由运动情况决定只有=arctg()时才沿杆方向
最高点时杆对球的作用力。
假设单B下摆,最低点的速度VB= mgR=
整体下摆2mgR=mg+
= ; = VB=
所以AB杆对B做正功,AB杆对A做负功
通过轻绳连接的物体
①在沿绳连接方向(可直可曲),具有共同的v和a。
特别注意:两物体不在沿绳连接方向运动时,先应把两物体的v和a在沿绳方向分解,求出两物体的v和a的关系式,
②被拉直瞬间,沿绳方向的速度突然消失,此瞬间过程存在能量的损失。
讨论:若作圆周运动最高点速度 V0,运动情况为先平抛,绳拉直时沿绳方向的速度消失。
即是有能量损失,绳拉紧后沿圆周下落机械能守恒。而不能够整个过程用机械能守恒。
自由落体时,在绳瞬间拉紧(沿绳方向的速度消失)有能量损失(即v1突然消失),再v2下摆机械能守恒
模型五:上抛和平抛
1.竖直上抛运动:速度和时间的对称
分过程:上升过程匀减速直线运动,下落过程初速为0的匀加速直线运动.
全过程:是初速度为V0加速度为(g的匀减速直线运动。
(1)上升最大高度:H = (2)上升的时间:t=
(3)从抛出到落回原位置的时间:t =2
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