八年级历史下册 第六单元 第19课 改革发展中的教育教案2 新人教版.docVIP

第19课 改革发展中的教育 教学目标 1.知识与能力 （1）了解新中国成立后，特别是改革开放以来中国教育的发展规划及其成就,了解《中华人民共和国义务教育法》,培养学生阅读能力、分析问题和解决问题的能力。 （2）掌握邓小平的“三个面向”和德、智、体全面发展的教育方针，培养学生的理解能力和分析能力。 2.过程与方法 （1）通过课外收集的相关资料、图片以及对教材的利用等，多方面培养学生获得有效历史信息的能力。 （2）通过课堂短剧表演、信息发布、社会调查等形式，培养学生比较、概括、归纳的能力，形成准确的判断能力。 3.情感、态度、价值观 （1）通过新中国成立以来人民教育事业辉煌成就的学习，增强学生的民族自豪感，培养学生爱国主义情感。 （2）通过《中华人民共和国义务教育法》、邓小平“三个面向”的题词以及德、智、体全面发展的教育教学方针等的教学，帮助学生树立科教兴国的意识。 （3）通过对所在社区学校同少数落后地区义务教育情况的对比，加深学生对我国基本国情的认识，增强热爱家乡的观念，树立学好本领、建设好祖国的伟大志向。 教学重点 建国以来，党和政府发展教育事业的政策、措施，人民教育事业发展的可喜成就。 教学难点 深入理解和领会《中华人民共和国义务教育法》、邓小平的“三个面向”、“科教兴国”战略的重大指导意义，展望我国教育发展的前景。 教学设计 【导入新课】 课件出示：播放《美丽的大脚》片段。 教