（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴我成长课件 新人教版.pptVIP

* 2.1学习伴我成长 七年级上册 开动脑筋 1.有一个人到国外去，为什么他周围却都是中国人？ 2.下雪天，小明开了暖气，关上了门窗，为什么还感到冷？ 一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，可能吗？ 3.ⅠX是罗马数字9，如何添上一笔，使其变成偶数？ 你有什么感受 情境导入 看到这些现象，你有什么感受？ 人生需要学习，不仅在学校，还要在生活中，社会中学习，学习没有终点。 情境导入 情感态度与价值观目标： 过程与方法目标： 知识与技能目标： 明确学习的重要意义。 知道“学习”这两个字所表达的内涵。 对学习的要求有正确的认识。树立终身学习的关键 教学目标 1、中学阶段，________是我们的重要任务。 2、学习需要_______、_________。 预习检测 3.习不仅仅局限在_______，时时处处都可以学习 。 4.学习不仅让我们能够生存，而且让我们有更加充实的________。 一、打开学习之窗 1 学 2 小孩儿的一双手 3 绳结 4 房屋 5 小孩 6 习 7 小鸟反复试飞 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 新知新解 你经历的学习有哪些？ 听课做题 辅导同学 购物 洗碗 学习 中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习包括知识的获取，还包括各种能力的培养。