10分词汇-选择替换教师-样卷一-by志刚程序.doc

2014同等学力英语考友大家好！ 为了便于大家明确志刚老师带领大家复习备考的思路，让大家清楚复习备考的阶段、内容和进度，在此，志刚老师做了4点说明： 1、根据志刚老师2007年至今指导考友们复习备考的经验，针对2014年5月25日（周日）上午的同等学力英语统考，我们需要立即进入第一轮复习即“基础预备阶段”，时间为2013年10至12月共计3个月。在这一阶段，大家自主进行词汇复习，希望大家严格遵照志刚老师陆续上传群共享的词汇讲义的内容和进度，自己自行安排时间复习！ 2、志刚老师陆续上传群共享的所有讲义都是严格按照第六版考试大纲的规定编写、整理和总结的，秉承我们一贯的复习和备考原则“人家怎么考、我们怎么学，人家考什么、我们学什么”，大家在第一轮复习即“基础预备阶段”不需要购买任何教材和资料，只需在2013年10至12月期间严格遵照志刚老师的词汇讲义的内容和进度，自己抽出时间复习即可，为我们将要在2014年1至4月期间巡回全省各地组织的第二轮复习即“强化提高阶段”的面授课程做好词汇方面的积累和准备！ 3、志刚老师建议大家要把词汇的掌握和习得主要放在“识别和理解”的程度上，也就是说，在我们的第一轮复习即“基础预备阶段”（2013年10至12月共计3个月），大家要认识志刚老师陆续上传到群共享的词汇讲义的全部单词，做到“见其形、知其意”！ 4、因改正时间紧迫和个人水平有限，讲义中的错误和疏忽之处虽已全力克服但也在所难免，期待大家的指导和建议，我们会迅速和积极地做出改正和调整，感谢！“相信自己+相信伙伴”，“为学习加油、给事业添彩”，让我们共同提高和进步，携手绽放精彩人生！ 最后，衷心预祝大家备考愉快、榜上有名！ 王志刚 2013年9月28日 星期六 15:00 第六版考试大纲样卷一 10分词汇（选择替换）解析 Part II Vocabulary（10 minutes, 10 points）词汇 Directions: In this part there are ten sentences, each with one word or phrase underlined（10个单词或词组选择替换）. Choose the one from the four choices marked A, B, C and D that best keeps the meaning of the sentence. Mark your answer on the Answer Sheet. 题型说明：（原引第六版考试大纲中的原文） 第二部分 词汇 1、本部分共设10题，每题1分，考试时间为10分钟。 2、本部分设选择替换和选择填空两种题型，每次考试只采用其中一种。 3、选择替换要求考生根据句意对句中带下面线的一个词或词组进行替换选择，即从所给的4个备选答案中选出一个最佳替换词或词组。 选择填空要求考生根据句意对句中的一个空白进行填空选择，即从所给的4个备选答案中选出最佳答案并填入空白处，使句子完整。 2014年10分词汇部分的应试策略和解决方案： 1、2014年我们主攻选择替换。这样做的原因是，从2012年7月第六版考试大纲公布的三套样卷来看，三套样卷中的两套样卷的词汇部分是以选择替换的形式出现的，加之2013考题的词汇部分的题型就是选择替换，所以我们坚定地认为，选择替换将是今后词汇部分考题的主要题型！ 2、意外情况 1）一旦2014考题词汇部分的选择替换出题较偏，这种情况一般不会发生，因为在我们的辅导课上会把考纲中的所有可能形成选择替换的同义词（组）一网打尽！ 2）一旦2014考题词汇部分的题型是选择填空，这种情况有可能发生，因为考试大纲中规定了两种题型二选一，大家只需在我们的第一轮复习即“基础预备阶段”（2013年10-12月）严格遵照志刚老师的词汇讲义的内容和进度，自己抽出时间复习即可！ 注： 根据第六版考试大纲的要求，需掌握约6000个英语词汇（其中积极词汇约2800个，其余为识别和理解词汇）和约700个常用词组。在志刚老师的讲义中，给大家标注为：“2800积极词汇”、“3200识别和理解词汇”和“700常用词组”。 （11）Im in a position to think about my future and plan it a little more rather than just waiting for what happens. A. used to B. unwilling to C. able to D. glad to 志刚的解析： 词组辨析。 in a position to是700常用词组，“有能力做”= able to 例如： I am not in