2016-2017版高中生物 第2章 染色体与遗传 第2节 遗传的染色体学说学业分层测评 浙科版必修2.docVIP

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2016-2017版高中生物 第2章 染色体与遗传 第2节 遗传的染色体学说学业分层测评 浙科版必修2

第2章 染色体与遗传 第2节 遗传的染色体学说学业分层测评 (建议用时:45分钟)[学业达标] 1.下列有关基因与染色体的说法错误的是(  )在各种细胞中基因都是成对存在的同源染色体也都是成对存在的雌、雄配子结合后染色体恢复为成对状态基因也恢复为成对状态减数分裂后每一个配子得到每对等位基因中的一个基因在体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自父方另一个来自母方【解析】 在有性生殖细胞(配子)中只含成对基因中的一个也只含同源染色体中的一条染色体。【答案】 A2.通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究以及对染色体化学成分的分析人们认为染色体在遗传上起重要作用。那么从细胞水平看染色体能起遗传作用的理由是(  )细胞里的DNA大部分在染色体上染色体主要由DNA和蛋白质组成在染色体里含量稳定是主要的遗传物质染色体在生物传种接代中能保持稳定性和连续性【解析】 注意A和B选项是从分子水平说明染色体的化学组成选项也是从分子水平说明染色体中DNA含量的特点这些都与题意不符。【答案】 D3.等位基因自由组合发生在(  )有丝分裂后期 B.有丝分裂间期减Ⅰ分裂后期 D.减Ⅱ分裂后期【解析】 减数第一次分裂后期同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上【答案】 C4.根据基因与染色体的相应关系非等位基因的概念可叙述为(  ) 【导学号染色体不同位置上的不同基因同源染色体上不同位置上的基因非同源染色体上的不同基因同源染色体相同位置上的基因【解析】 非等位基因是指同源染色体上不同位置的基因以及非同源染色体上的基因强调的都是不同位置上的基因B、C两项所述内容包含于非等位基因的概念项所述不是非等位基因。【答案】 A5.下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述错误的是(  )非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的同源染色体上的等位基因具有一定的独立性同源染色体上的等位基因分离非等位基因自由组合同源染色体上的等位基因分离非同源染色体上的非等位基因自由组合【解析】 孟德尔遗传定律中同源染色体上的非等位基因是不能自由组合的自由组合的是非同源染色体上的非等位基因。【答案】 C6.如图表示果蝇的一个细胞其中数字表示染色体字母表示基因下列叙述正确的是(  )该果蝇只能形成一种配子、4染色体都来自父方形成配子时基因A、a与B、b间自由组合只考虑3、4与5、6两对染色体时【解析】 由图可知该果蝇含多对等位基因能形成多种配子。3、4为同源染色体一条来自父方、一条来自母方。A、a与B、b位于同一对同源染色体上减数分裂形成配子时进入一个配子进入另一个配子它们连锁在一起因此、a与B、b之间不能自由组合。只考虑3、4与5、6两对同源染色体时该果蝇可形成四种配子且数量相等。【答案】 D7.在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277上述实验结果的实质是(  )高茎基因对矮茎基因是显性自交后代出现性状分离控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上等位基因随同源染色体的分开而分离【解析】 此实验亲本是高茎与矮茎中高茎和矮茎分离比约为3∶1符合分离定律。分离定律实质是等位基因随同源染色体的分开而分离。【答案】 D8.基因型为Mm的动物在其精子形成过程中基因MM、mm、Mm分开分别发生在哪些过程中(  )精原细胞形成初级精母细胞初级精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精子细胞精细胞形成精子【解析】 在解题过程中我们首先必须明确一个问题:基因的行为与染色体的行为一致。MM、mm的产生是通过DNA复制形成的因此位于姐妹染色单Mm基因是一对等位基因位于一对同源染色体上它们的分离将发生在减数第一次分裂伴随着同源染色体的分开而分离。【答案】 B9.某生物基因型为Aa。该生物精原细胞有丝分裂后期、减Ⅰ后期、减Ⅱ后期移向细胞两极的基因分别是(  );A和A和a;A和a和a;A和A和a;A或a和a和a;Aa;A和a和a;A;A或a【解析】 基因型为Aa的精原细胞经有丝分裂后形成2个基因型都是Aa的子细胞所以移向两极的基因分别是A和a和a。减Ⅰ后期等位基因分离所以移向细胞两极的基因分别为A和A和a。减Ⅱ后期姐妹染色单体分离所以移向细胞两极的基因是A或a。【答案】 B10.右图表1)此细胞的基因型是 。(2)属于同源染色体的是 。(3)属于非同源染色体的是 。(4)属于等位基因的是 。(5)该细胞进行减数分裂时一定分离的基因是 可以自由组合的基因是 。(6)经过减数分裂此细胞实际能形成 。【解析】 此体细胞中共有两对同源染色体1和2和4表现为

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