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2016-2017版高中生物 第2章 染色体与遗传 第3节 性染色体与伴性遗传学案 浙科版必修2
第三节 性染色体与伴性遗传1.记住染色体组型辨认常染色体和性染色体。2.分析XY型性别决定。(重点)3.分析伴性遗传的特点。(难点)4.说出人类常见的伴性遗传病。 染 色 体 组 型 、 性 染 色 体 与 性 别 决 定
1.染色体组型(1)概念:又称染色体核型指将某种生物体细胞内的全部染色体按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像。(2)作用:体现该生物染色体数目和形态特征的全貌。(3)确定染色体组型的步骤对处于有丝分进行显微摄影。测量显微照片上的染色体。剪贴染色体并进行配对、分组和排队。形成染色体组型的图像。(4)特点:有种的特异性。(5)意义判断生物的亲缘关系。诊断遗传病。2.性染色(1)染色体类型功能 存在特点常染色体 与性别决定无关 在雌雄个体的细胞中均相同性染色体 与性别决定有关 在雌雄个体的细胞中有差异(2)性别决定的主要类型:XY型和ZW型。(1)XY型性别决定的生物染色2A+XX。雄性体细胞染色体组成:2A+XY。(2)范围:人及哺乳动物、某些两栖类和许多昆虫。(3)XY型性别决定图解:
探讨:所有的提示:并不是所有生物都有性染色体如小麦、玉米等雌雄同株的植物就没有性染色体。探讨:以人为例写出人体细胞的染色体组成。提示:男性:44+XY;女性:44+XX。探讨:试比较人体细胞中的X染色体与Y染色体。提示:X和Y染色体在形态、结构和大小上具有明显差别大的为X染色体小的为Y染色体染色体上的基因较X染色体上少所以一般位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。探讨:性别决定发生于什么时候?提示:受精
1.性别决定与染色体的关系
2.X、Y染色体的来源及传递规律
(1)X1只能传给女儿传给孙子、孙女的概率为0传给外孙或外孙女的概率为1/2。(2)该夫妇生两个女儿则来自父亲的染色体都为XX2,也可能为X不一定相同。1.人类染色体组型是指( )
【导学号对人类染色体进行分组、排列和配对代表了生物的种属特征人的一个体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征人们对染色体的形态特征的分析依据的是着丝粒的位置【解析】 人类染色体组型是指人的一个体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。染色体组型也叫染色体核型是指某一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。常以有丝分裂中期的染色体作为观察染色体组型的对象。对形态特征的观察和分析主要根据染色体上着丝粒的位置进行。【答案】 A2.下列有关性别决定的叙述正确的是( )同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍型性别决定的生物染X染色体短小含X染色体的配子是雌配子含Y染色体的配子是雄配子各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体【解析】 雌、雄异体的生物中普遍存在同型性染色体(如XX)决定雌性个体的现象。果蝇是XY型性别决定的生物它的Y染色体较X染色体大一些。XY雄性个体产生两种雄配子分别含X染色体和含Y染色体。大部分被子植物是不分性别的即没有性染色体。【答案】 A 伴 性 遗 传
1.概念位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相关的遗传方式。2.果蝇的伴性遗传实验(1)选择果蝇作为实验材料的优点体小;②繁殖快;③生育力强;④容易饲养。(2)实验假设:白眼基因(w)是隐性基因位于X染色体上染色体上没有它的等位基因。(3)结论:果蝇的白眼性状遗传确实与性别有关;控制白眼性状的基因确实位于性染色体上。(4)意义证实了孟德尔定律的正确性;人类历史上第一个将一个特定的基因定位在一条特定的染色体(X染色体)上的科学家是摩尔根。3.人类的伴性遗传由位于X或Y性染色体上的基因所控制的性状或遗传病会随X或Y染色体的传递而遗传。(1)伴X染色体隐性遗传概念:由X染色体携带的隐性基因所表现的遗传方式。实例:血友病、红绿色盲等。假定H、h分别为显性和隐性基因则与血友病有关的基因型和表现型为:男性正常X男性患者X女性正常X女性携带者X女性患者X。特点:男性患者多于女性患者。(2)伴X染色体显性遗传含义X染色体携带的显性基因所表现的遗传方式。实例:抗维生素D佝偻病。假定致病基因为A则女性患者基因型为X、X;女性正常基因型为X;男性患者基因型为X;男性正常基因型为X。特点:女性患者多于男性患者。(3)伴Y染色体遗传概念:由Y染色体携带的基因所表现的遗传方式。男不传女。
探讨:果蝇细胞内的基因都位于染色体上吗?请举例说明。提示:不是。细胞质内的基因不位于染色体上只有核基因位于染色体探讨:常染色体只存在于体细胞中吗?性染色体只存在生殖细胞中吗?提示:在体细胞和生殖细胞中都存在常染色体和性染色体。探讨:色盲调查结果显示人群中男性色盲患病率(7%)远远高于女性(0.49%)出现这么大差异的原因是什么?提示:女性体细胞内两条X染色体上同时有b基因(X)时
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