2016-2017版高中生物 第3章 遗传的分子基础 第2节 DNA的分子结构和特点学业分层测评 浙科版必修2.docVIP

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2016-2017版高中生物 第3章 遗传的分子基础 第2节 DNA的分子结构和特点学业分层测评 浙科版必修2

第3章 遗传的分子基础 第2节 DNA的分子结构和特点学业分层测评 (建议用时:45分钟)[学业达标] 1.1953年沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点叙述错误的是A.DNA分子由两条反向平行的链组成脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧碱基对构成DNA分子的基本骨架两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对【解析】 磷酸、脱氧核糖交替排列构成DNA的基本骨架;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。【答案】 C2.分析四个双链DNA样品分别得到下列资料:种类 1 样品2 样品3 样品4碱基含量 15%C 12%G 35%T 28%A哪两个样品最可能取自同一生物个体(  )样品1和样品2 B.样品1和样品3样品2和样品4 D.样品3和样品4【解析】 样品1中=G=15%=T=35%;样品2中=C=12%=T=38%;样品3中=A=35%=C=15%;样品4中=T=28%=C=22%。样品1与样品3A=T=35%=G=15%这两个样品最可能来自同一生物个体。【答案】 B3.关于DNA分子结构的叙述正确的是(  )组成双链DNA分子的脱氧核苷酸可以只有1种脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基双链DNA分子中碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的双链DNA分子中+T=G+C【解析】 根据碱基DNA分子的脱氧核苷酸至少有2种其中的五碳糖为脱氧核糖;位于DNA分子长链结束部位的每个脱氧核糖上只连着一个磷酸和一个碱基;双链DNA分子中碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的;双链DNA分子中根据碱基互补配对原则有A+G=T+C。【答案】 C4.DNA分子的碱基种类是固定不变的但各种碱基的数目却因生物种类而异。下列比例关系中因生物种类而不同的是(  ) 【导学号 B. C. D.和【解析】 双链DNA分子中A=T、G=C则=1;双链DNA分子中A=T、G=C对于不同的DNA分子的比值不同说明DNA分子具有特异性;双链DNA分子=1=1。【答案】 B5.下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(其中○代表磷酸基团)下列为几位同学对此图的评价其中正确的是(  ) A.甲说:该图没有什么物质和结构上的错误乙说:该图有一处错误就是U应改为T丙说:该图有三处错误其中核糖应改为脱氧核糖丁说:如果说RNA双链则该图就是正确的【解析】 图中有三处错误错误一:组成DNA的五碳糖应该是脱氧核糖所以图中的核糖应改为脱氧核糖;错误二:碱基应为A、T、G、C四种其中图中的U应改为T;错误三:单链中脱氧核苷酸之间的连接形式不应该是磷酸与磷酸之间而是在磷酸与脱氧核糖之间连接而成的。【答案】 C6.非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是(  )碱基序列  B.碱基数目(A+T)/(G+C)的值 D.碱基种类【解析】 A项中非同源染色体上的DNA不同碱基序列一定不同。B项中不同的DNA碱基数目一般不同。C项中(A+T)/(G+C)的值具有特异性不同的DNA不同。D项中不同的DNA碱基种类一般都含有四种:A、T、G、C。【答案】 D7.某双链DNA分子一A+T)/(G+C)的值为0.3则在整个DNA分子中A∶T∶G∶C为(  )B.2∶2∶3∶3 C.3∶3∶10∶10 D.10∶10∶3∶3 【解析】 某双链DNA分子一条链上的(A+T)/(G+C)的值为0.3则另一条链上的(A+T)/(G+C)的值也为0.3。又因A=T、C=G故在整个DNA分子中A∶T∶G∶C=3∶3∶10∶10项正确。【答案】 C8.分析某生物的双链DNA发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%则另一条链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是(  )【解析】 由于A+T=64%所以A、T占整个DNA分子的比例为A=T=32%;而其中一条链上的A占该链全部碱基的30%占整个DNA分子的15%所以另一条链上的A占整个DNA分子的比例为32%-15%=17%。【答案】 A9.地球上的生物多种多样不同生物的DNA不同每一种生物的DNA又具有特异性。决定DNA遗传特异性的是(  )脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点嘌呤总数与嘧啶总数的比值碱基互补配对的原则碱基排列顺序【解析】 每种生物的DNA分子都有特定的碱基排列顺序这决定了DNA分子具有特异性。【答案】 D10.下图为DNA分子结构示意图请据图回答: DNA双链的一部分(1)若以放射性同位素标记该DNA则放射性物质位于 (填标号)中。(2)若水解该DNA获得其组成单体则断裂的化学键位于 、 之间。(3)DNA是的携带者而每个个体DNA的

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