大凡教育.docVIP

大凡教育，虽众说纷纭，但一提到学生的教育管理，人们很自然地首先想到 的就是班主任。班主任工作的绩效如何，直接影响学校最基本的要素——班级的 生机，关系到学生个体的健康发展和良好的校风形成。从学校管理层面上看，班 主任工作包括常规、 显性的和隐性的。 为了了解班主任在正常工作中的开展情况， 学工处于 2010 年 12 月在全校各班开展班主任工作状态专项调研。 此次专项调研，旨在通 过对我校班主任工作进行全面深入的调查，客观分析 我校班主任工作现状， 客观评价班主任工作， 认真总结成功经验， 查找存在不足， 研究改进措施，为加强和改进我校班主任工作以及班主任培训提供依据。因此, 我们结合本校实际，征集师生的意见，制定出《班主任工作问卷调查表》 ： 班主任工作问卷调查表亲爱的同学们： 为了解我校班主任工作状态，促进我校德育工作者队伍的建设，更好地为大家的成长、成才服务，学 工处特开展本次班主任工作状态调查。 本调查采用不记名方式进行，为你充分保密，请你客观公正、实事 求是地填写下面问卷，谢谢你的合作！班级： 问班主任姓名： 卷 调 查 内 容调查时间：等 A B 级 C D1、你认为现在的班上纪律怎样？ A．很好 B．较好 C．一般 D．差2、你认为现在班上学习氛围如何？ 3、你喜欢你的班主任吗 A．喜欢 B．有一点A．浓厚B．一般C．差C．