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- 2017-03-13 发布于河南
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月光曲(恢复).ppt
* 月 光 曲 市一小: 李瑾 1、了解《月光曲》创作的经过。 2、聆听《月光曲》,想象它描绘的画面。 3、有感情地朗读课文。 默读9、10自然段,用“﹏﹏”画出描写《月光曲》的句子。练习有感情地朗读,并想象画面。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼(lín)粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕(lǚ)一缕轻纱似的薄云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬(tián)静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹(xiōg)涌的大海。 风停了,浪息了,月光下的大海无比安详和美丽。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼(lín)粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕(lǚ)一缕轻纱似的薄云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬(tián)静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹(xiōg)涌的大海。 风停了,浪息了,月光下的大海无比安
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