第1课时三位数乘两位数.pptVIP

一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 第四单元 　三位数乘两位数 第1课时 　三位数乘两位数 1.知道三位数乘两位数的计算推导过程,学会三位数 乘两位数的计算方法。 2.能正确进行三位数乘两位数的计算。 学习目标 完成下面练习,并说说你的计算或估算方法。 　　(1)估算:45×12≈　　　　　　　23×15≈ 　　(2)笔算:45×12=　　　　　　 23×15= 旧知回顾 450 300 540 345 新知导引 如果将“旧知回顾”中的45×12改成145×12,聪明的你会被难倒吗? 合作探究 1.完成课本第47页的“做一做”,并说说你是怎样计算的。 2.我是小判官。(先独立完成,后小组讨论并展示) 2144 3496 3.比一比,赛一赛。(小组之间PK对抗赛,比赛规则:同时开始,全部完成后马上举手汇报) 246×16 　　　　　　365×43 　　　　　　197×28 3936 15695 5516 4.小组讨论交流:如果用交换因数相乘的方法来验算145×12的结果,该怎样笔