2017届高三数学一轮复习第八篇立体几何与空间向量第7节立体几何中的向量方法第一课时证明平行和垂直课时训练理.docVIP

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  • 2017-03-13 发布于河北
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2017届高三数学一轮复习第八篇立体几何与空间向量第7节立体几何中的向量方法第一课时证明平行和垂直课时训练理.doc

2017届高三数学一轮复习第八篇立体几何与空间向量第7节立体几何中的向量方法第一课时证明平行和垂直课时训练理

第7节 立体几何中的向量方法 第一课时 证明平行和垂直                       【选题明细表】 知识点、方法 题号 利用向量解决平行问题 1,4 利用向量解决垂直问题 2,3 1.已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,E,F,G分别为AB,AD,AA1的中点,求证:平面EFG∥平面B1CD1. 证明:建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,则A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0), D(0,0,0),A1(1,0,1),B1(1,1,1),D1(0,0,1).得E(1,,0),F(,0,0),G(1,0, ), =(-,-,0),=(0,-, ). 设n1=(x1,y1,z1)为平面EFG的法向量, 设n2=(x2,y2,z2)为平面B1CD1的法向量. 则 即 令x1=1,可得y1=-1,z1=-1, 同理可得x2=1,y2=-1,z2=-1. 即n1=(1,-1,-1),n2=(1,-1,-1). 由n1=n2,得平面EFG∥平面B1CD1. 2.平行六面体ABCDA1B1C1D1中,∠A1AB=∠A1AD=∠BAD=60°,所有棱长都为2. (1)求对角线AC1的长. (2)求证:AC1⊥平面A1BD. (1)解:以,,为基底,则=++, 两边平方得=+++2·+2·+2·=22+22+22+2×2×2×+ 2×2×2×+

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