2017届高三数学一轮复习第十一篇计数原理、概率、随机变量及其分布第7节二项分布与正态分布课件理.pptVIP

【即时训练】 (2015北京丰台高三期末)某市为了了解本市高中学生的汉字书写水平,在全市范围内随机抽取了近千名学生参加汉字听写考试,将所得数据整理后,绘制出频率分布直方图如图所示,其中样本数据分组区间为[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]. (1)如果从参加本次考试的同学中随机选取1名同学,求这名同学考试成绩在80分以上(含80分)的概率; (2)如果从参加本次考试的同学中随机选取3名同学,这3名同学中考试成绩在80分以上(含80分)的人数记为X,求X的分布列和数学期望.(注:频率可以视为相应的概率) 正态分布 考点四 数学 数学 第7节　二项分布与正态分布 知识链条完善 考点专项突破 经典考题研析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.条件概率和一般概率的关系是什么? 提示:一般概率的性质对条件概率都适用,是特殊与一般的关系. 2.事件A,B相互独立的意义是什么? 提示:一个事件发生的概率对另一个事件发生的概率没有影响. 4.正态分布中最为重要的是什么? 提示:概念以及正态分布密度曲线的对称性. 知识梳理 P(B|A)+P(C|A) 2.事件的相互独立性 (1)定义 设A、B为两个事件,若P(AB)= ,则称事件A与事件B相互独立. P(A)P(B) B 3.独立重复试验与二项分布 (1