公民受教育权的行政法保护问题研究——兼论学校教育管理行为侵权的行政法救济体系建构.pdfVIP

置法论 No．6 第6期 2005年12月 Zheng Fa Ltm Cong Dec．10，2005 【文章编号2005)06-_0l8—09 公民受教育权的行政法保护问题研究* — — 兼论学校教育管理行为侵权的行政法救济体系建构 文正邦① 伍 操② 邓华平③ (①②③西南政法大学行政法学院，重庆400031) 【内容摘要】受教育权是受宪法保护的主体公法性权利，但与学校的行政管理权之间存在着理论与现实的冲突，需要 行政法提供全面的保护。基于受教育权行政法保护的请求权基础，我国应-3扬弃“特别权力关系”、“学校自治”等传 统理论，确立教育行政救济的正当程序、有限审查、合法性审查等基本原则，并重构全面包含行政申诉、行政复议、行 政诉讼、行政赔偿的教育行政法保护体系。 【关键词】受教育权 行政法保护 请求权基础 教育行政救济体系