班主任的操作手册.docVIP

河南省 普通高中综合信息管理系统 操作手册 2010年9月 2.2 综合评价 24 2.2.1 素质发展记录 24 2.2.2 综合实践活动记录 25 2.2.3 学期评价记录 26 2.2.4 毕业总评记录 27 2.2.5 评价结果审核 28 2.2.6 查询统计 30 2.3 学分管理系统 31 2.3.1 基础信息设置 31 2.3.2 新课程学分认定 32 2.3.3 综合实践学分认定 33 2.3.4 学分审核 33 2.3.5 查询统计 34 2.4 信息发布 36 2.4.1 系统公告 36 2.4.2 系统消息 37 综合评价 以学生学籍为基础，定期或阶段性对学生进行综合素质评价，评价方式客观方便，评价结果客观公正。 现行管理办法 以学校为主体（评价过程及结果产生都由学校负责） 该系统是对学生综合素质评价的管理系统。 首先建立学生的成长记录，在此基础上为学生自评、互评、教师评价提供一个方便快捷的管理平台，帮助学校高效准确地完成学生的综合素质评价工作。 最后的评价结果和学生成长记录一起，汇总到省普通高中学生学籍信息管理系统，并形成统一的高中毕业生综合素质评价报告单，作为高校招生录取的重要依据。 素质发展记录 奖励信息 进入综合评价系统，点击【素质发展记录】下的【奖励信息】打开页面， 添加 点击【添加】按钮，打开添加页面，在查询项中选择或输入查询条件，点【查询】按钮，显示出按照查询条件查到的学生， 然后选择具体学生即可弹出填写具体申请信息的页面，填写完必要的信息后点【保存】即可完成添加。 修改 在列表中选择需要修改的学生数据点击【修改】，根据具体情况修改信息点击【保存】即可完成修改。 查看 在列表中选择学生数据点击【查看】可以查看学生奖励具体信息. 删除 选中需要删除的学生数据，点【删除】即可。 处分信息 进入综合评价系统，点击【素质发展记录】下的【处分信息】打开页面， 添加 点击【添加】按钮，打开页面在查询项中选择或输入查询条件，点【查询】按钮，显示出按照查询条件查到的学生， 然后选择具体学生即可弹出填写具体申请信息的页面，填写完必要的信息后点【保存】即可完成添加。 修改 在列表中选择需要修改的学生数据点击【修改】，根据具体情况修改信息点击【保存】即可完成修改。 查看 在列表中选择学生数据点击【查看】可以查看学生处分具体信息 删除 选中需要删除的学生数据，点【删除】即可。 综合实践活动记录 研究性学习 以学期为单位，由任教老师（指导教师）记录。记录内容有：研究性课题名称、指导教师、成员组成、课题成果、本人在课题所承担的任务、完成时间，以及本人、他人及指导教师的评价。 登记 点击【综合实践活动记录】下的【研究性学习模块】，进入研究性学习操作界面，在列表中选中学生，点击【登记】按钮，弹出登记对话框，输入内容，点击【保存】即可。 查看 有两种方式。选中学生，点击【查看】按钮。或直接双击学生信息。 删除 选中学生数据，点击删除，确定即可。 社区服务 以学期为单位，由任教老师（指导教师）记录。记录内容有：社区服务内容、地点、时间、服务单位及本人、他人及指导教师的评价。 操作同研究性学习记录。 社会实践活动 以学期为单位，由任教老师（指导教师）记录。记录内容有：社会实践内容、地点、时间、单位及本人、他人及指导教师的评价。 操作同研究性学习。 学期评价记录 学期指标 以学期为单位，按评价指标登记学生评价结果。 进入综合评价系统，点击【学期评价记录】下的【学期指标】打开页面， 登记评价结果 所有未登记评价结果的状态（初始状态）都显示为未评价，而已经登记过评价结果但还未审核的状态显示为未审核。选择未评价状态的学生点【登记评价结果】，打开页面，依次选择各个指标下的评价结果后点【保存】即可。此时该生由未评价状态变为未审核状态。 如果需要修改登记的评价结果，选择具体学生，仍然点【登记评价结果】，修改对应指标的评价结果即可。 注：只能修改未审核状态的学生，已经被审核的学生不能修改。 导出 点击【导出】，弹出导出文件对话框，点击【下载】选择路径保存即可。 学期评语 以学期为单位，登记学期评语信息。 注：该模块一般由班主任操作，一学期添加一次。 进入综合评价，点击【学期评价记录】下的【学期评语】，进入学期评语模块， 登记评价结果 在列表上选中一条状态为未评价的学生记录，点击【登记评价结果】，弹出评语录入界面，根据学生具体情况完成评价内容，最后点击【保存】；否则，点击【取消】。保存成功，学生状态变为未审核。注：图中*为必填项，否则无法保存。 导出 首先，选择导出范围。在左边范围结构树上选择一个树节点，然后点击【导出】，在弹出的提示框里点击【下载】按钮，继而对文件进行保存。 毕业总评记录 总评指标