以蒸汽机的发明和电气技术的运用等为例,说明科学技术进.pptVIP

5、互联网的影响 课堂讨论：互联网是利大于弊还是弊大于利？ 积极： 1 缩小空间距离，使人类实现信息交流和共享； 2 推动了知识经济的产生与发展； 3 远程教育成为现实 4 促进了传统产业的更新改造； 5 使人类进入信息时代。 消极： 导致信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等； 各国之间围绕互联网的竞争造成世界更加动荡不安； 虚拟社会对人们生活和学习工作特别是对青少年产生消极影响。 课后反思： 学生对本课学习的兴趣较大，特别是对两次工业革命的科技成就，学生阐述得较好，而对于其产生的特点和影响其，学生最好是利用导学案去强化记忆。 * * * 　 标题： 人类文明的引擎、向距离挑战 课时：1 课程标准：以蒸汽机的发明和电气技术的运用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用 教学重点： 蒸汽时代和电气时代的到来及其对人类的影响 教学难点： 理解科学与技术的结合是社会需求发展的结果，是人类文明不断积淀的结果 教学方法：演绎法、讲授法、讨论法。 学一学：完成下表 第三次工业革命 第二次工业革命 第一次工业革命 成就 主要标志 时间 18c中后期 -19c中期 19c60、70 年代-20c初 20C40、50 年代-今 蒸汽机的 发明使用 电力的发明 与应用 信息技术 发明和应用 棉纺织业：珍妮纺纱机、螺机、 水利织布机、 动力：瓦特