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学习目标 1、有感情的朗读课文，把握课文内容，体会小女孩的悲惨生活。 2、从含义深刻的语句中体会作者的思想感情 3、试着体会作者的虚实结合的表达方式及表达效果。 自学提纲 小女孩在火柴的光亮中看到了什么？ 为什么会看到这些事物？ 火柴熄灭的现实是什么样的？ 你有哪些体会或感想在书上做好批注。 小女孩五次擦火柴 大火炉 小女孩五次擦火柴 写一写 假如卖火柴的小女孩来到我们身边，你想对她说什么？请大家讨论一下，和小组同学交流一下。 * * * * 卖火柴的小女孩 卖火柴的小女孩 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在平安夜冻死了。圣诞节的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 擦火柴 美好的幻象 残酷的现实 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 多么温暖多么明亮的火焰啊，简直象一只小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！ 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 翠绿的树枝上点着 几千支明晃晃的蜡烛 奶奶出现在光亮里，那么温和，那么慈爱。 “奶奶！”小女孩叫起来，“啊