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- 2017-03-13 发布于河南
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§2.2.2对数函数的性质的应用.ppt
教学目标: 1.巩固对数函数性质,掌握比较对数大小的方法; 2.并能够运用解决具体问题; 3.渗透应用意识培养归纳思维能力和逻辑推理能力, 提高数学发现能力 教学重、难点: 性质的应用. 一、复习引入: 1、指、对数互化关系: 2.对数函数的性质 a1 0a1 图 象 性 质 定义域:(0,+∞) 值域:R 过点(1,0) 即当x=1时,y=0 在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数 两个同底数的对数比较大小的一般步骤: ①确定所要考查的对数函数; ②根据对数底数判断对数函数增减性; ③比较真数大小,然后利用对数函数的增减性判断两对数值的大小 ④对数函数的单调性取决于对数的底数a是大于1还是小于1,当已知条件并未指明时,需要对底数a进行讨论,体现了分类讨论的思想,要求逐步掌握. 例1. 比较下列各组中两个值的大小: 分析:由于两个对数值不同底,故不能直接比较大小,可在两对数值中间插入一个已知数,间接比较两对数的大小. 解:⑴ 解: ⑵ 小结:引入中间变量比较大小 例1仍是利用对数函数的增减性比较两个对数的大小,当不能直接比较时,经常在两个对数中间插入1或0等,间接比较两个对数的大小. 练习 ?比较下列各组中两个数的大小: (1)log0.34和log0.20.7;(2)log23和log32. log0.34<log0.20.7. lo
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