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- 2017-03-13 发布于河南
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《6、7的加减法应用》(减法).ppt
* * * * * 用 数 学 人教新课标一年级数学上册 “?只”表示 还剩几只。 一共有7只, 跳走了2只。 7只 ?只 你看到了什么? 你知道“?只”表示 什么意思吗? 你能完整地说一说 图的意思吗? 怎样解答呢? = (只) 7 2 5 为什么用减法? 还剩几只? - ?只 6只 ?只 为什么用减法计算? 6、4、2分别表示什么 意思? 一共有 只, 右边有 只。 6 4 左边有几只? = (只) 6 - 4 2 2 6 - 4 2 2 + 5 7 7只 ﹦ ?只 — 7 3 4 7只 ?只 ﹦ — 7 4 3 ?只 7只 4 + 2 = 6 7 - 2 = 5 比较这两题有什么不同? ?只 3 3 3 + 3 6 7 3 7 - 3 4 7个 ?个 脑筋转转: * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * *
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