初中英语七年级下册Unit10 SectionB生日文化阅读课教—学—评一体化教案.docx

初中英语七年级下册Unit10SectionB生日文化阅读课教—学—评一体化教案

一、教学背景分析与整体设计理念

（一）【基础】基于课程标准与学业质量标准的教材深度解读

本节课选自人教版（Goforit!）七年级下册Unit10I’dlikesomenoodles的SectionBReading部分，阅读文本标题为“BirthdayFoodAroundtheWorld”。从单元整体教学的角度审视，本单元属于“人与社会”主题范畴，涉及“社会服务与人际沟通”中的“饮食与文化”子主题。SectionA部分聚焦于“点餐”这一功能性交际用语，学习了wouldlike的用法