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每一种动物自己独特的身体结构， 像我们观察过的蜗牛、蚂蚁，它们的身体就各不相同。那么，我们人 类的身体结构又有哪些特点呢？ 下面我们一起来观察一下我们的身体。 活动一：我知道的身体内部组成 要求： 1、两人一组用看、听、摸的方法感知身体内部组成。 2、活动过程中保持安静。 3、小组内交流后并做好记录。 活动二：身体怎样工作 要求： 1、每个小组选一人进行跳绳和原地跑步。 2、其余同学认真观察感知身体哪些部分参与了活动。 3、把参与活动的身体的各部分名称填入气泡图内。 如果按照人体各组织不同的作用，我们还可以把人体划分成： 1、负责运动的部分。 2、负责呼吸的部分。 3、负责血液循环的部分。 4、负责提供能量的部分。 …… * 教科版小学科学四年级上册 从外形上看，人的身体有哪几部分组成？ 头 颈 躯干 四肢 比较身体的左右两部分，我们发现了什么？ 我知道的身体内部组成 用手摸或捏到的 用耳朵听到的 用眼睛看到的 人体内部组成 跳绳 原地跑步 *