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课题商中间有的笔算除法主备人褚琴琴第课时施教日期课时目标使学生理解除以任何不是的数都得的道理并掌握多位数除以一位数的商中间有的除法的算理学会计算商中间有的除法的简便计算方法让学生经历发现问题提出问题解决问题尝试探索合作交流等思维过程通过学习提高学生的计算能力教学重点理解除以任何不是的数都得学会计算商中间有的除法的简便计算方法教学难点计算商中间有的除法的算理及简便写法教学过程作业板书一谈话导入激发兴趣出示你能给算式编一个题目吗商是几你是怎么想的预设生除以任何数都等于生把个平均分成份每份是个结合情境
课题:商中间有0的笔算除法
主备人:褚琴琴
第_8课时
施教日期:
课时目标:
1. 使学生理解0除以任何不是0的数都得0的道理。并掌握多位数除以一位数的商中间有0的除法的算理,学会计算商中间有0的除法的简便计算方法。
2.让学生经历发现问题、提出问题、解决问题、尝试探索、合作交流等思维过程,通过学习提高学生的计算能力。教学重点:理解0除以任何不是0的数都得0,学会计算商中间有0的除法的简便计算方法。
教学难点:计算商中间有0的除法的算理及简便写法。
教学过程(作业、板书):
一、 谈话导入,激发兴趣
1、 出示 0÷3= 你能给算式编一个题目吗?
2、 商是几?你是怎么想的
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