第14课__难忘九_·_一八.ppt

第14课 难忘九 · 一八 红光中学 杜鸣 ? 你知道吗 柳条湖 日本侵略者侵略东北，为什么先制造柳条湖事件? 学生活动 ? 制造国 借口 经过 地点 时间 1931年9月18日 沈阳 日本 柳条湖事件 日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 东三省沦陷 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 日军对中国平民大屠杀 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验 活埋中国人的万人坑 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验 日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 播放《松花江上》 杨靖宇 东北抗日队伍抗击日军 东北抗日联军第 一路军司令员兼 政治委员杨靖宇 　　抗战时期，杨靖宇将军不幸被叛徒出卖，但他和身边的战士仍然坚持抗战，到最后杨靖宇将军已经孤身一人，他在生命的最后关头用毅力和强健的体魄一次次击败敌人，但是他无法击败饥饿和寒冷。此时他脚上的棉鞋已烂成一团，靠一根绳子捆着才没有散架。整日在冰天雪地里奔走，他的两只大脚已经冻伤。最后杨靖宇打倒数敌后胸部中弹，轰然倒下，一代抗日英豪就此壮烈殉国 。杨靖宇牺牲后，日本侵略者残忍地剖开他的腹部，只见他胃里连一粒粮食都没有，只有尚未消化的草根、树皮和棉絮……杨靖宇顽强不屈的精神，在日本朝野上下和侵略军中引起极大的震动。 抗日将军马占山 华北危急!!! ①在中华民族生死存亡的危急关头，中国共产党提出什么主张和要求？ 自学课本第71页最后两段内容，思考： ②国民党内部的一些爱国将领如张学良、杨虎城等，他们又是什么态度，什么反应呢？ 建立抗日民族统一战线，要求停止内战，一致抗日。 接受了中国共产党的主张，停止向红军进攻，并多次要求蒋介石联共抗日 。 双十二事变 发动者 目的 经过 地点 时间 1936年12月12日 西安 张学良、杨虎城 逼迫蒋介石抗日 扣押蒋介石，实行兵谏。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日 《西北文化日报》对西安事变的报道 放蒋？ 杀蒋？ 中国共产党代表整个中华民族的利益。最终，我们的党从全民族利益出发，从全国抗日大局考虑，不计宿怨，不计前嫌，以博大的胸襟，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，并派周恩来等人到西安去调停。 中国共产党为什么主张和平解决西安事变呢？ 结果：蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张，西安事变得到和平解决。 中国共产党为和平解决西安事变做出了巨大努力，结果怎样？ 西安事变后，中国共产党主张怎样解决西安事变？ 主张和平解决西安事变，释放蒋介石。 思考：西安事变的解决有什么历史意义？ 意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。国共第二次合作初步形成 九一八事变 西安事变 国共第二次合作初步形成 东三省沦陷 局部抗战开始 民族矛盾逐渐上升为主要矛盾 江泽民发给张学良亲属的唁电????  中共中央总书记、国家主席江泽民在获知张学良先生逝世的消息后，向张学良的亲属发去唁电。唁电全文如下：?张学良先生亲属：? 惊悉张学良先生逝世，十分悲痛。我谨代表中国共产党和中国人民表示深切哀悼！ 张学良先生是伟大的爱国者。65年前，在民族危亡的紧急关头，张学良将军和杨虎城将军以爱国的赤诚之心，秉持抗日救亡的民族大义，毅然发动西安事变，联共抗日，为结束10年内战、促成第二次国共合作、实行全民族抗战作出了历史性的贡献，堪称中华民族的千古功臣。中国共产党和中国人民永远怀念张学良先生。 张学良先生千古！? 中国共产党中央委员会总书记 中华人民共和国主席??? 江泽民???????????????????? 　　　　　　　 2001年10月15日 一个优秀的民族必定是一个牢记历史的民族。面对那段屈辱的历史，我们现在一定感慨万千，现在请大家畅所欲言，谈谈自己的感受。 （歌谣） 我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。 “九一八”，“九一八”， 从那个悲惨的时候， “九一八”，“九一八”， 从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏， 流浪！流浪！整日价在关内流浪！ 哪年，哪月，