2016-2017届高中数学第2讲参数方程高效整合课件新人教A版选修4-4.pptVIP

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  • 2017-03-13 发布于河北
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2016-2017届高中数学第2讲参数方程高效整合课件新人教A版选修4-4.ppt

2016-2017届高中数学第2讲参数方程高效整合课件新人教A版选修4-4

本 讲 高 效 整 合 1.通过分析抛物运动中时间与运动物体位置的关系,写出抛物运动轨迹的参数方程,体会参数的意义. 2.分析直线、圆和圆锥曲线的几何性质,选择适当的参数写出它们的参数方程. 3.举例说明某些曲线用参数方程表示比用普通方程表示更方便,感受参数方程的优越性. 4.借助教具或计算机软件,观察圆在直线上滚动时圆上定点的轨迹(平摆线)、直线在圆上滚动时直线上定点的轨迹(渐开线),了解平摆线和渐开线的生成过程,并能推导出它们的参数方程. 本章是解析几何的进一步深化,也是将来学习高等数学的基础,是对直线、圆、圆锥曲线的进一步拓展,是研究直线、圆、圆锥曲线的性质的重要手段.利用它们的参数方程,可以简捷地解决平面解析几何的一些较为复杂的问题,因此我们要学会参数方程的应用,特别是利用参数方程处理一些最值问题,近几年高考重点考查参数方程和普通方程的互化和利用参数法设点求最值问题. 参数方程是用第三个变量(即参数),分别表示曲线上任一点M的坐标x、坐标y的另一种曲线方程的形式,它体现了x、y之间的一种关系,这种关系借助于中间桥梁——参数,有些参数具有物理或几何意义,在解决问题时,要注意参数的取值范围. 在求轨迹方程问题时,参数的选择十分重要,参数必须与曲线上每一点都有密切关系,其次是能用参数较简捷地表示出x、y. 在参数方程与普通方程的互化中,要注意参数方程与普通方程应是等价的,即它们

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