2016-2017届高中数学第1讲坐标系高效整合课件新人教A版选修4-4.pptVIP

本 讲 高 效 整 合 1．回顾在平面直角坐标系中刻画点的位置的方法，体会坐标系的作用． 2．能通过具体例子，了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况． 3．能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置，体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置的区别．能进行极坐标和直角坐标的互化． 4．能在极坐标系中给出简单图形(如过极点的直线、过极点和圆心在极点的圆)的方程．通过比较这些图形在极坐标系和平面直角坐标系中的方程，体会在用方程刻画平面图形时选择适当坐标系的意义． 5．借助具体实例(如圆形体育场看台的座位、地球的经纬度等)了解在柱坐标系、球坐标系中刻画空间中点的位置的方法，并与空间直角坐标系中刻画点的位置的方法相比较，体会它们的区别． 本章知识在高考中主要以直角坐标系的应用为主，并且主要以解答题为主，在历年的高考中均有体现，预测今后的高考中，仍将会出现以建立直角坐标系来解决实际问题的类型，并且还会有平移变换和直角坐标与极坐标、柱坐标、球坐标等的互化问题． 解析法解决几何问题 1．运用坐标方法研究曲线(含直线)的形状与性质是曲型的数形结合思想的体现，坐标系的建立，在代数与几何之间架起了一座桥梁，使直观的几何图形一些性质的证明通过数量运算得以完美实现． 2．对于一些用纯平面几何知识难以证明的几何性质、定理等，如果要用坐标法，转化为代数运算，往往给解决问题带来极大的方便． 求证：三角