2016-2017届高中数学第1章计数原理1分类加法计数原理和分步乘法计数原理第1课时分类加法计数原理和分步乘法计数原理课件北师大版选修2-3.pptVIP

  • 13
  • 0
  • 约4.21千字
  • 约 33页
  • 2017-03-13 发布于河北
  • 举报

2016-2017届高中数学第1章计数原理1分类加法计数原理和分步乘法计数原理第1课时分类加法计数原理和分步乘法计数原理课件北师大版选修2-3.ppt

2016-2017届高中数学第1章计数原理1分类加法计数原理和分步乘法计数原理第1课时分类加法计数原理和分步乘法计数原理课件北师大版选修2-3

§1 分类加法计数原理和分步乘法计数原理 第1课时 分类加法计数原理 和分步乘法计数原理 在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到,A、B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下: 如果这名同学只能选一个专业,那么他共有多少种选择呢? 提示: 由图表可知,完成这件事可分两类: 第一类,从甲大学中选专业,共有5种选择方法; 第二类,从乙大学中选专业,共有4种选择方法; 根据分类加法计数原理,这名同学可能的专业选择共有N=5+4=9种. (1)内容:完成一件事,可以有n类办法,在第一类办法中有m1种方法,在第二类办法中有m2种方法,……,在第n类办法中有mn种方法.那么,完成这件事共有N=______________种方法(也称加法原理). (2)特点:①完成一件事有若干种方法,这些方法可以分成n类;②用每一类中的每一种方法都可以完成这件事;③把各类的方法数_______,就可以得到完成这件事的所有方法数. 分类加法计数原理的集合表述形式 做一件事,完成它的办法用集合S表示,S被划分成n类办法分别用集合S1,S2,…,Sn表示,即S=S1∪S2∪…∪Sn,且Si∩Sj=?(i≠j;i,j=1,2,…,n),S1,S2,…,Sn中分别有m1,m2,…,mn种不同的方法,即集合S1,S2,…,Sn中分别含有m1,m2,…,mn个元素,那么完成这件事共有的方法,即集合S中元素的个

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档