最新初中人教版八年级上册物理课件升华与凝华解读.ppt

【解析】选C.将蔬菜“暴晒”或“烘烤”除去水分都是由液态变成气态，属于汽化，A、B错；将蔬菜冷冻后迅速放入低压环境中升华除去水分，属于升华，C正确；将蔬菜冷冻，蔬菜中的水变成固态冰，属于凝固，D错. 5.(2010·荆门中考)寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”.下列说法错误的是( ) A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的 B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的 C.“冰花”结在玻璃窗的内表面 D.“雾”出现在玻璃窗的内表面 【解析】选B.本题考查了“雾”或“冰花”形成的原因.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的小水珠，玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的小冰晶，它们均出现在玻璃窗的内表面. 二、填空题(本大题共4小题，每空1分，共11分) 6.(2010·本溪中考)如图是同学们较熟悉的符号，它们分别代表冰雹，小雪，雾和霜冻四种天气现象，其中雾属于_____现象，霜属于_____现象，这两种物态变化的共同特点是，它们在形成的过程中都要_____热. 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 基础梳理·知识点睛 要点归纳·诱思探究 知能提升作业 易错剖析·举一反三 课时训练·基础达标 升华和凝华 1.升华和汽化、凝华和凝固的比较 升华和凝华互为逆过程. 2.常见的升华和凝华现象 【典例】(2010·济宁中考)祖国山河一年四季美景如画.图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是 【解析】选C.本题分析如下:雨、雾是气态水蒸气变为液态水，属于液化，A、B错；霜是气态水蒸气变为固态霜，属于凝华，C正确；冰是液态水变为固态冰，属于凝固，D错. 【典例】(2010·莱芜中考)随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实.人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热_____，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_____成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨.(填物态变化的名称) 【易错答案】熔化 凝固 不理解升华和凝华的产生原因 【纠错剖析】 【正确答案】升华 凝华 1.(2010·南通中考)下列物理现象中，属于升华的是( ) 【解析】选D.确定物质开始时所处的状态，最后所处的状态是判断物态变化种类的关键.水由液态变成气态是汽化，A、C错；水蒸气变成小水珠，由气态变成液态是液化，B错；固态碘变成碘蒸气，属于升华现象，D正确. 2.如图，冬天，当气温急剧下降时， 山上很多树枝都挂满晶莹白色的雾凇. 产生这种现象的物态变化主要是( ) A．凝华 B．升华 C．凝固 D．汽化 【解析】选A.气温急剧下降时，空气中的水蒸气遇冷凝华成固态小冰晶附着在树上. 3.利用干冰使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质．这是应用了( ) A．干冰液化放热 B．干冰熔化吸热 C．干冰升华吸热 D．干冰凝华放热 【解析】选C.干冰容易升华，同时从周围吸收大量的热量，降低食品温度.故选C. 4.2011年春节过后，河南、山东等大部分地区遭遇干旱天气，为缓解旱情用飞机向云层喷洒干冰(固态CO2)是一种人工降雨的方法.下列几个物态变化过程:a.干冰迅速吸热升华;b.干冰吸热熔化;c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e.水蒸气凝结成雨滴;f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴，在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为( ) A.a、c B.a、d、f C.b、c D.a、b、c 【解析】选B.这是利用多种物态变化为农业生产服务的问题.在利用干冰实施人工降雨过程中,先是干冰升华吸热,使周围温度降低,水蒸气凝华成小冰晶,小冰晶越集越大，最终下落，下落时遇暖气流熔化成雨滴,所以应当选B. 5.电冰箱里的食物容易变干和相互“串味”，请你从物理角度分析，电冰箱里的食物主要是通过_____或_____方式失去水分的. 【解析】冰箱里的食物中含有水分，水在任何温度下都有蒸发现象；食物中的水分如果被冷冻了，冰会发生升华现象.在蒸发或升华时，食物中的气味分子也会跑出来，引起食物“串味”. 答案：蒸发 升华 6.春天刚到，麦苗返青，这时最怕霜冻侵袭