2016-2017届高中数学第3章统计案例2独立性检验课件北师大版选修2-3.pptVIP

§2　独立性检验 为了探究中学生的学习成绩是否与学习时间长短有关，在调查的500名学习时间较长的中学生中有39名学习成绩比较好，500名学习时间较短的中学生中有6名学习成绩比较好，那么你认为中学生的学习成绩与学习时间长短有关的把握为 设A，B为两个变量，每一个变量都可以取两个值，变量A：A1，A2＝______，变量B：B1，B2＝_______.若用a表示变量A取A1，且变量B取B1时的数据；用b表示变量A取A1，且变量B取B2时的数据；用c表示变量A取A2，且变量B取B1时的数据；用d表示变量A取A2，且变量B取B2时的数据，则会得到A，B之间的2×2列联表．如何根据表格中的数据来判断A，B之间是否独立，就称为2×2列联表的____________． 对独立性检验思想的理解 独立性检验是一种假设检验，在对总体的估计中，通过抽取样本，构造合适的统计量，对假设的正确性进行判断．假设检验的基本思想是先根据问题的题意提出原假设H0，然后在原假设H0成立的条件下，通过适当的统计量，寻找与问题有关的小概率事件A，然后根据样本的观测值观察A是否发生．若A发生，则与小概率事件在一次试验中不发生矛盾，从而拒绝H0，否则接受H0. 并将形如此表的表格称为______________． 根据2×2列联表中的数据判断两个变量A，B是否独立的问题叫2×2列联表的____________． 3．统计量