别人眼中的我讲解.ppt

我们身边的人就像会说话的镜子， 帮助我们更好的了解自己。 还有谁可以做我们的镜子？ Company Logo 别人眼中我的样子 父母 同学 亲朋 老师 父母眼中的我 说说在父母眼中，你是个怎样的孩子？ 比如：我帮爷爷奶奶干活，爸爸夸我是个——————————————————————————————————。 我老是好写错别字，妈妈说我————————————————————————————————。 我帮助了别人，妈妈说我——————————————————————。 小游戏：猜猜他是谁 1、每天清晨和中午，她总是早早来到学校，为大家打开教师门。让大家走进教室安心学习。 2、他每天认真记下老师布置的作业，及时送给校讯通管理员。 3、每次作业，她（他）的书写都很棒，是大家学习的好榜样。 4、每节课上，他（她）总是积极举手回答老师提出的问题。 5、她文静可爱，帮老师出黑板报。 小组活动：同学眼中的我 四人一小组，每位同学说说小组成员在自己眼中是个什么样的人。讲讲她（他）生活和学习的表现，从优缺点两个方面来评价。 活动 请一位同学到讲台上来，其他同学对他进行轰炸，记住啊是优缺点轰炸，讲讲他生活和学习的表现，看谁是轰炸能手！ 优点：很聪明，喜欢和同学做朋友 缺点：如果你上课不讲话， 我们会更喜欢你！ 轰炸能手 现场采访 “别人眼中的我”和“自己心中的我”一样吗？ 请记住 每个人都有优 点和缺点，自 己看自己的优 缺点和别人看 自己的优缺点 有时是一样的 ，有时是不一 样的。 别人指出我们的缺点时…… 悲伤，想哭 气死我了！！！ 谢谢指正！我会努力改 别人夸我时 非常高兴，心情非常好 请你夸夸我 您的鼓励对我很重要！ 请你指出我的不足 您的提醒使我做得更好！ 我们要赢得别人的赞美，除了提醒对方“您的鼓励对我很重要”，更重要的是什么呢？就是要拿出实际行动来让自己做得更好。 我要让自己做得更好！ 希望自己在哪些方面赢得别人的赞美 准备怎样做 期待别人怎样的评价 别人的评价就像一面镜子 保持我们的优点 改正我们的缺点 进 步 优 秀 无论别人对我们的评价是否客观公正，老师希望同学们以平和的心态去感受别人地评价，把表扬当作鼓励，把批评当作提醒。让我们拿出行动来，改正自己的缺点，使自己不断进步，变得更加优秀！ 传花游戏-介绍你自己 老师准备一个假花，播放音乐开始同学传花，音乐声停，花在谁手里谁就开始介绍自己。（性格，脾气，优缺点）