二下数学助学单讲解.doc

第一单元第1课时有余数的除法 1、试一试：你能利用身边的物品摆一摆、算一算吗？比比谁写得多。 （ ）÷3=（ ）……（） 2、比一比：（1）有余数的除法和以前学过的除法有什么不同？ （2）比较第一题中所写算式的余数和除数，你有什么发现？ 3想一想：关于有余数的除法，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的？ 第一单元第2课时有余数的除法（竖式） 1、试一试：用竖式计算15÷5和15÷6.。 2、理一理：上面的两题，你是怎样用竖式计算的？把你的想法说给爸爸妈妈听。 3、想一想“关于小数的加、减法，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的？ 第一单元第3课时有余数的除法练习 1、回顾与整理： 回顾一下前两节课我们学了哪些知识，用你喜欢的方法进行整理。 2. 提醒与分享： 在计算有余数的除法时，你觉得有什么要提醒大家的？试着找一道好题，准备明天与同学们分享。 第一单元第4课时有余数的除法练习 1、挑战与超越： 《爱的教育》共30页，小明每天看7页，要几天才能看完？ 2、尝试与创新： 生活中你遇到过类似不能平均分的问题吗？试着编一道题，并且算一算。 第二单元第1课时认识时、分 我实验我快乐。 活动一：让爸妈计时，看看在一分钟内你能完成哪些事情？ 活动二：从晚上七点钟开始计时，到八点，看一看一小时内你能完成哪些事情？ 我游戏我快乐。 一人计时，两人比赛，看谁估计的一分钟的时间最准确。 我比赛我快乐。 和同伴进行一个比赛，一人出题对方回答：“时针从□走到□，经过了多长时间？”“分针从□走到□，经过了多长时间？”看谁回答得又对又快。 第二单元第2课时认识几时几分 1、记一记：从放学到家，到晚上睡觉前，你主要做了哪几件事情？每件事情是从什么时间开始的？ 2、拨一拨：请爸爸妈妈报几个时刻，自己尝试着用小闹钟拨出来。 3、想一想：关于认识几时几分，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的？ 第二单元第3课时认识秒 1、我查找我收获：从报纸、杂志、网络上查找资料，你在哪来见到过用“秒”记录时间。 2、我实验我快乐。 活动一：用手机计时，看看在一秒钟内你最多能数几个数。 活动二：做10道口算题，并记录下用了多少秒。 3、我思考我进步：关于认识几时几分，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的？ 第二单元第4课时认识时分秒的练习 1、回顾与整理： 回顾一下这个单元我们学了哪些知识，用你喜欢的方法进行整理。 2. 提醒与分享： 在解决实际问题中，你觉得有什么要提醒大家的？试着找一道好题，准备明天与同学们分享。 第三单元第1课时认识东南西北 学儿歌： 早晨起床, 登上山冈, 面对太阳, 辨别方向。 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。 你学会了吗？傍晚呢，你会编一首儿歌教大家辨别方向吗？ 2、露一手。 先在屋内指出东、西、南、北四个方向给爸爸妈妈看，再和爸爸妈妈一起到室外，指出东、西、南、北四个方向。如果再换个地方还能指正确，你就是个聪明的孩子哦。 3、找一找。 第三单元第2课时认识平面图 1、查一查，说一说：利用父母手机或者电脑里的“地图”软件，查一查学校（你家或者你熟悉的某个场所）的东、南、西、北面各有什么？ 2、想一想：关于平面图，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的？ 第三单元第3课时认识东北、西北、东南、西南 1、指一指，说一说： 指出家里客厅的东南、东北、西南、西北面给父母看，并说说自己是怎样想的。 2、比一比：今天认识的方向和昨天的有什么不同点？想个好办法来记住它们。 3、想一想：关于东南、东北、西南、西北这四个方向，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的？