传统文化与幸福人生.ppt.pptVIP

见人之得，如己之得； 见人之失，如己之失。 《太上感应篇》 原则二：一天之中不出恶言 少说批评的话， 多说鼓励的话。 批评造成隔阂， 鼓励激发潜能。 少说抱怨的话 多说宽恕的话 少说记恨的话 多说感恩的话 德盛者，其心和平，见人皆可取，故口中所许可者多。 德薄者，其心刻傲，见人皆可憎，故目中所鄙弃者众。 原则三：一天之中家庭和睦 夫妻和睦相处的箴言： “只看对方的优点， 不看对方的缺点”。 各自责，天清地宁； 各相责，天翻地覆。 地天泰：坤上乾下 　 ▅▅　▅▅ ▅▅　▅▅ ▅▅　▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅　 天地否：乾上坤下 教育子女，要坚持 “德教为先，以身作则”。 教也者，长善而救其失者也 育：养子使作善也 先培养品德，后学习知识技能等 即先学做人，后学做事 教育的次序：首孝弟，次见闻 在品德的培养中，要先培养孝心，树立恩义、情义的处事原则。 母亲一生的八大谎言 感人肺腑 1. 儿时家里很穷， 饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。 母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！ 和 谐 文 化 构 筑 幸 福 人 生 2. 孩子们吃鱼的时候， 母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回孩子的碗里。 母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！ 和 谐 文 化 构 筑 幸 福 人 生 　3. 有个冬天，孩子半夜醒来， 看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。 孩子说，母亲，睡了吧，明早您还要上班呢。 母亲笑笑，说，孩子，快睡吧，我不困！ 和 谐 文 化 构 筑 幸 福 人 生 　4. 高考结束的铃声响了， 母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了， 望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠， 男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。 母亲说，孩子，快喝吧，我不渴！ 和 谐 文 化 构 筑 幸 福 人 生 5. 父亲病逝之后， 母亲又当爹又当娘，苦不堪言。 然而母亲多年来却始终不嫁，别人再劝， 母亲也断然不听，母亲说，我不爱！ 和 谐 文 化 构 筑 幸 福 人 生 　6. 身在外地工作的孩子常常寄钱回来补贴母亲， 母亲坚决不要，并将钱退了回去。 母亲说，我有钱！ 和 谐 文 化 构 筑 幸 福 人 生 7. 孩子长大了， 有了一份好工作， 孩子想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。 母亲说，我不习惯！ 和 谐 文 化 构 筑 幸 福 人 生 　8. 晚年，母亲患了重病，住进了医院， 孩子千里迢迢赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。 望着被病魔折磨得死去活来的母亲， 孩子悲痛欲绝，潸然泪下。 母亲却说，孩子，别哭，我不疼。 和 谐 文 化 构 筑 幸 福 人 生 《心态即命运： 正说传统人生智慧》 世界知识出版社2010年版 圣贤教育全球同学网： 传统文化与幸福人生 中共中央党校哲学部 刘余莉 道:客观性和必然性的宇宙秩序 天 道 伦理 五伦关系 父子有亲——父慈子孝 君臣有义——君仁臣忠 夫妇有别——夫义妇德 长幼有序——兄友弟恭 朋友有信 德者，得也。得道之人的品质特征 道: 宇宙和人生的秩序和规律 一阴一阳之谓道。 《易经》 不取军中一钱， 寄回家中。 家败离不开一个奢字， 人败离不开一个逸字， 讨人厌离不开一个骄字。 历览前贤国与家， 成由勤俭败由奢。 李商隐《咏史》 谦卦：六爻皆吉 《易经》 满招损,谦受益，时乃天道。 《尚书》 惟天福善祸淫。 君子坦荡荡， 小人长戚戚。 《论语》 德者，得也 外得于人，内得于己。 《说文解字》 贪财？（货悖而入者，亦悖而出） 贪色？（天道祸淫最速） 贪名？（名者，造物所忌，世之享盛名而实不副者，多有奇祸。） 贪食？（病从口入） 幸福之道是什么？ 逆境中的幸福之人 良好环境之下的不幸之人 什么是真正的幸福？ “充满喜悦的生活” “家庭圆满，在家里的每一个人都是充满喜悦地过日子。” 三项幸福的最近之道 原则一：一天之中不生气恼 发怒是拿别人的错误来惩罚自己 恨 怨 恼 怒 烦 人 生 五 毒 丸 转怒为恕，将心比心。 恕：己所不欲，勿施于人 将加人，先问己 己不欲，即速已