2013届高考政治一轮复习课件：生活与哲学_第二单元_第四课_探究世界的本质.ppt

考点展示 考点展示 考情分析 1.世界的物质性 2.绝对运动与相对 静止 3.物质运动的规律 本部分考点在高考中多有考查，主要以选择题为主，偶有主观题出现。复习备考中要注意：结合人与自然关系的事例及科技领域的最新成果，说明自然界的物质性，结合重大环境问题、自然灾害、生态安全问题及我国航天事业的发展，考查规律的普遍性与客观性及其方法论应用，发挥主观能动性与尊重规律相结合；结合相关名言或事例，考查运动与静止的关系等等 核心 提示 复习本课需要把握3个基本观点(世界的物质性、运动是物质的固有属性、规律的普遍性、客观性)，3个关系(物质与运动、运动与静止、人与规律)及4个概念(物质、运动、静止、规律)等知识 1．哲学的物质概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的 。物质的唯一特性是 。 客观实在 客观实在性 正确理解马克思主义哲学的--------物质概念 (1)把握物质概念要明确两个方面： 一是物质的唯一特性是“客观实在性”，这是从万事万物中抽象出来的共性，是物质区别于意识的唯一特性。 二是物质的可知性。物质虽然不依赖于人的意识，但能为人的意识所反映，能被人们感觉、思维、认识，而不是不可捉摸的东西。 (2)要明确物质和具体的物质形态的关系。 哲学上讲的物质是对具体物质形态的共同属性的抽象和概括，物质和具体的物质形态是共性和个性、一般和个别的关系（人与老人、年轻人）。 2．自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的 形成和发展的，都是统一的 的组成部分。 3．人类社会的物质性 (1)人类社会是 长期发展的产物。 规律 物质世界 物质世界 (2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社 会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素 和 。这三者都是客观的 的要素。这 些要素的客观性，集中体现了人类社会的 。 (3)世界是 的世界，世界的真正统一性就在于它 的 性。 生产方式 物质 物质性 物质 物质 1．有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。一个物 种的消失，一般可影响5到20个物种的功能与生存。每一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼类随之灭绝。每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明 (　　) A．自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 B．自然界的事物是客观存在的，和人类的活动无关 C．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的 客观实在 D．自然界的事物变化万千，人们不可捉摸 答案：A 3．(2011·江苏高考)荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地 不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明 (　　) A．世界的真正统一性在于它的物质性 B．自然界先于人和人的意识而存在 C．自然界的事物是按自己的意志行事的 D．万事万物是不以人的意志为转移的 [解题指导]　 本题考查世界的物质性等知识，意在考查考生的理解分析能力。题干的意思是天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天的到来，地不会因为人们厌恶辽远就停止它的广大，说明事物是不以人的意志为转移的，选D。A、B说法正确，但不符合题干的主旨。C说法错误，客观事物本身没有意志，只有人才有意志。 [答案] D　 1．运动的含义 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的 和 。 2．物质和运动的关系 (1)运动是物质的 和 。世界上不存在 脱离运动的物质。 (2)运动是 的运动， 是运动的承担者，脱离 物质的运动是根本不存在的。 变化 过程 固有属性 存在方式 物质 物质 3．运动和静止的关系 (1)辩证唯物主义所讲的静止，是 的一种特殊状态。 (2)运动是 的、永恒的和 的；而静止是 的、暂时的和 的。 (3)物质世界是 运动和 静止的统一。只承认 静止而否认运动是