2019年春季学期六年级语文竞赛卷面分析.docVIP

2019年春季学期六年级语文竞赛卷面分析 本次六年级语文竞赛试题比较简单，主要考查学生基础知识掌握情况。参加竞赛的学生共有30人，全部及格，最高分为94.5分，最低分为83分。现在我结合学生的考卷来分析一下此次考试的情况。 看拼音写词语。 此题全部是六年级下册的笔画较多且易错词语，极大部分同学掌握得很好，只有个别同学把字写错，少数同学写字不规范，“暴”字的“水字部”书写不正确。 把正确的读音用“——”划出来。 少数同学把“召集”“入场券”的读音选错，其余同学掌握得很好。 按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“√”。 此题除少数同学把“及”第二笔的笔画名称选错，极大部分同学掌 得很好。 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。 除少数同学把“添”字和“狐”字写错，大部分同学做得较好。 学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。 完成得很好。 按要求写句子。 “云南昆明十分美丽。”改写成比喻句，此题做对的人少，极大部分同学找不到合适的喻体。丢分多。 父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”改为转述句。错误率高，丢分多。其余小题做得好。 判断。对的打“√”，错的打“×”。 “2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。”、“4、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。”、“8、《向往奥运》写于北京获得XX年奥运会举办权之后。”这三句话错得较多。看得出改病句还是学生的难点，各类病句类型的修改方法学生还需加强掌握。 语言积累及运用。 臻于完美的“臻”字错得多。“知音”的解释部分同学有误，其余的题目做得较好。 课内阅读 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这句话？ 学生对重点句子的理解不到位，大部分同学回答得不够完整。 读了这段话，你想说些什么？ 部分学生对造成小女孩死亡悲剧的根本原因认识较肤浅。 课外阅读 做得很好。大部分同学能联系课文内容，在理解的基础上作答。只是省略号的用法还不够准确。需加强。 作文 同学们能正确审题，无偏题现象。 极大部分同学能具体地围绕一件事来写。有文辞兼美的佳作。 存在问题：错字漏字多，影响习作的整体美；同一个题材的习作重复出现，文章缺少新意；极少数习作抒情多，叙事少，显得有些空洞。大部分学生无修改作文的习惯，不能很好地利用考试时间，使自己的习作更完美。 由于我已多年未接触六年级教材，对六年级教材钻研得少，出题的思路狭窄，仅从这张试卷也许不能反映出学生的真实水平，还请领导和各位毕业班老师见谅。请督促并给予我更多的帮助，使我有进步和提高。 贺 亚 萍 XX年5月26日 附送： 学校 学校 班级 姓名 学号 …………………………….……….装……………….…..………..……...订…………………...….…….…….线…….………….…………………. 2019年春季学期四年级语文中期试卷 2、在加点字的正确读音下打“???√???”。（3分） 大黄( dà dài ) ? 给予( jǐ? ?ɡěi) 半晌 ( shǎnɡ?? xiǎnɡ) 2、在加点字的正确读音下打“???√???”。（3分） 大黄( dà dài ) ? 给予( jǐ? ?ɡěi) 半晌 ( shǎnɡ?? xiǎnɡ) 尽量( jǐn? ?jìn ) 堵塞(sāi? ?sè)??? 鲜为人知(xiān xiǎn) 3、把词语补充完整，并按要求分类。（7分） ( ) 事如神 救死扶( ) 舍死忘 ( ) ( )为壮观 鞠躬尽( ) 世外桃 ( ) 才华横 ( ) 飞瀑流 ( ) （1）描写人物品质的词语： （2）描写人物才华的词语：