龙华区中小学2010—2011学年度
第一学期研训工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续深入贯彻落实科学发展观,以推进素质教育为中心,以基础教育课程改革为重点,以教育科研为动力,以促进教师的专业发展为目标,进一步强化创新意识、质量意识和服务意识,不断加强教学常规管理,不断提升中小学、幼儿园教师的实践智慧和师德水平,不断提升教学研究的水平,促进全区教育的协调均衡发展,确保龙华区有效教学工作的顺利实施,全面提升全区办学水平,大面积提高教育教学质量。
二、主要工作和具体措施
(一)教科研工作
教研员要进一步明确服务意识、质量意识和研究意识,要深入研读学科课程标准,在日常工作中关注新课程实施中存在的问题和成功经验,研究有效的学科教学策略。
1.加强教学管理,聚焦课堂教学。
(1)坚持每周一至两次的教学视导与调研制度。重点研究课堂、研究学生,提高教学研究的针对性和实效性,真正落实以学定教,提高学生课堂学习的质量,促进学生主动、全面、充分地发展。
(2)积极开展学科教学研讨活动,通过集体备课、研究课、公开课、优质课、讲座以及互动参与式研讨等活动形式,对教学中的热点、难点问题展开研究,切实提高教师的教学水平。
(3)进一步完善集体备课制度,加强指导,狠抓落实,形成备课、上课、听课、反思一条龙,不走过场,不流于形式,求真务实,注重活动实效,做到时间、内容、活动方式、
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