两争两创工作小结.docVIP

潢川县双柳高中2013 年“两争两创”总结现有个教学班，近名学生，教职工人，其中一级教师人。学校创办来，我们本着“关爱每个学生，发展个性特长；创办一流学校，提高整体素质”的办学宗旨，并结合学校实际情况，提出以队伍建设、制度建设为重点，遵循依法治校，以德育人的办学理念，大力推进素质教育，始终把“两创两争”活动作为学校工作的重点之一。尤其是在刚刚过去的一年里，我校在各级领导的亲切关怀和指导下，与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏。认真贯彻执行十七大精神，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，以全面提高教育教学质量为宗旨，加强领导班子和教师队伍建设，认真落实德育工作首要地位，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设，各项工作齐头并进，取得了可喜的成绩。一、全面贯彻落实党的各项方针政策，模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学，依法治校。积极推进各项改革，坚持把德育放在各项工作的首位，重视学生全面发展。多年来，我校以邓小平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。积极实施“科研兴教、质量立校”战略，学校的教育教学质量直线上升，社会声誉越来越高。与此同时，我校不断巩固教育成果，并在此基础上依据自身特点不断落实“培养学生‘五会一有’（会做人，会生存，会学习，会健体，会审美，有特长。）”的办学特色。面向全体学生，让每个学生都能得到发展，使文化课学生 “学有所成”同时让体育、艺术等各类学生共同成长。 在智育工作上，我校认真贯彻省教委颁发的《中小学常规管理基本要求》和《》，开齐课程，开足课时，无随意增减现象，每学期做好行政历、课程表、周活动安排表、月活动安排表、作息时间表、校务日志、教务日志、班级日志编写工作。通过自习课和班会对学生进行纪律教育，通过小型运动会提高学生的集体意识和集体荣誉感。 二、重视精神文明建设，能多途径、全方位开展德育工作，有“两创两争”活动的工作方案，积极组织师生开展创建活动，校园文化建设成绩显著，具有优良的校风、教风和浓厚的学风。我校在努力改善办学条件和教学设施的同时，着力塑造和表现校园环境文化，使师生在耳濡目染中得到熏陶。每日警醒挂在校园突出显耀的位置，成为人思想和行动的指南和动力学校在教师和学生中提倡“先要成人，然后成才；健康第一，学习第二；营造和谐，体验幸福”的育人观念，提出“我运动，我健康，我快乐”的轻松育人环境，教育教学紧紧围绕着“让学生身心得到健康和谐发展” 的主题，真正践行素质教育；通过改变学生的学习方式，促进教师教学方式的改变，达到培养学生创新精神和实践能力，全面实施素质教育的目的。学校还进一步完善德育常规制度，大力开展精神文明创建活动，做到有检查、有评比。如班级文化建设，学生仪容仪表检查等。各项制度的完善，以及活动的开展，使校容校貌焕然一新，形成健康文明、高雅向上的校园氛围。　三、班子成员团结协作，以身作则，廉洁奉公，联系群众。学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力。为了健康、有效、持续的推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，学校领导在教学上深入一线，亲自担任学科教学，“包学科、包班级”；在教学管理上，实行“包年级分工负责制”，以“课堂教学”为基本点，进一步更新教学理念，加强教学研究，切实加强教研组建设，提高教师业务水平，力争改变学校的教学质量。身体力行“三个代表”，坚持“立党为公、执政为民”，利用“五禁止”“十不准”严格规范自己的言行，树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬业，和教师“心贴心”，无私奉献不计报酬；在广大师生中树立了良好的形象。 　、校容校貌卫生整洁，环境优美。为了实施“有限空间，无限精彩”的战略方针，让师生有一个 “安静” “和谐” “适”“健康”的生活学习环境学校注重文化建设，校园广播每天按时播报，宣传栏和每班板报定期更新，各种荣誉奖牌悬挂醒目整齐。政教处处每天对各班卫生进行检查评比，另外学校还委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理。学校校园环境干净整洁，学生讲文明、懂礼貌，教学环境宽松和谐，形成了浓厚的校园文化氛围。　　、注重抓好学校治安综合治理工作，积极开展安全文明校园创建活动，治安状况和秩序良好，没有发生安全事故，师生连续三年无犯罪现象，学校局势稳定。学校根据《中小学安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“领导带班”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。我校始