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游戏作文(课件).ppt
请大家齐读片段,思考:写了哪些人的表现?抓住这些人的哪些方面来写的? 随着一声哨响,同学们快速地甩动手中的绳子,飞快地跳起来。你看张威,挺直了腰板,手不停地甩动着绳子,脚不停地跳,活像个脚下装了弹簧的机器人。旁边的同学都在扯着嗓子大喊:“加油!加油!”再看看那边的小东,脚被绳子套住了好几次,他在那儿急得直皱眉头,脸蛋也红通通的了。“哧”的 一声,比赛结束了。人群中传来一阵阵欢呼声:“张威,真棒!” “哈哈!一百零六个。” 请大家齐读片段,思考:写了哪些人的表现?抓住这些人的哪些方面来写的? 随着一声哨响,同学们快速地甩动手中的绳子,飞快地跳起来。你看张威,挺直了腰板,手不停地甩动着绳子,脚不停地跳,活像个脚下装了弹簧的机器人。旁边的同学都在扯着嗓子大喊:“加油!加油!”再看看那边的小东,脚被绳子套住了好几次,他在那儿急得直皱眉头,脸蛋也红通通的了。“哧”的 一声,比赛结束了。人群中传来一阵阵欢呼声:“张威,真棒!” “哈哈!一百零六个。” 请大家齐读片段,思考:写了哪些人的表现?抓住这些人的哪些方面来写的? 随着一声哨响,同学们快速地甩动手中的绳子,飞快地跳起来。你看张威,挺直了腰板,手不停地甩动着绳子,脚不停地跳,活像个脚下装了弹簧的机器人。旁边的同学都在扯着嗓子大喊:“加油!加油!”再看看那边的小东,脚被绳子套住了好几次,他在那儿急得直皱眉头,脸蛋也红通通的了。“哧”的 一声,比赛结束了。人群中传来一阵阵欢呼声:“张威,真棒!” “哈哈!一百零六个。” 请大家齐读片段,思考:写了哪些人的表现?抓住这些人的哪些方面来写的? 随着一声哨响,同学们快速地甩动手中的绳子,飞快地跳起来。你看张威,挺直了腰板,手不停地甩动着绳子,脚不停地跳,活像个脚下装了弹簧的机器人。旁边的同学都在扯着嗓子大喊:“加油!加油!”再看看那边的小东,脚被绳子套住了好几次,他在那儿急得直皱眉头,脸蛋也红通通的了。“哧”的 一声,比赛结束了。人群中传来一阵阵欢呼声:“张威,真棒!” “哈哈!一百零六个。” 游戏方法和规则: 全班同学分成两个队。每队第一名同学用筷子将珠子从碗里夹入杯中后,迅速地回到座位上,并且把筷子递给第二位同学,以此类推。注意:每人只能夹一个珠子。比赛时间为两分钟,夹得多的队胜出。 温馨提示: 观众要充分运用你的眼睛和耳朵。让你的眼睛成为一台高级的摄像机,不仅要把镜头对准参赛选手,注意他们的一举一动,抓拍精彩瞬间;还要把镜头对准所有的观众,看看他们是如何为队员加油助威的。让你的耳朵成为一台品质优良的录音机,既要录下选手的欢呼和观众的呐喊,同时也请关注现场细节,就连珠子落入杯子中的声音也不要放过。 思考提示: 给你印象最深的是谁?他(她)是怎样走上台的?上台之后,是怎样拿着筷子夹珠子的?姿势怎样?眼睛怎么看的?手的动作怎样?他(她)夹得顺利吗?如果一夹就中,表情怎样?如果老是夹不起来,表情又有什么不同?下面的观众看到不同的表现,有什么不同的反应? 词语仓库:调皮 颤抖 滑溜溜 东躲西藏 胸有成竹 迫不及待 争先恐后 争分夺秒 大步流星 不甘示弱 不相上下小心翼翼 目不转睛 不听使唤 手忙脚乱 火昌三丈 急得冒汗 怦怦直跳 面红耳赤 愁眉紧锁 屏住呼吸 扯着嗓子 伸长脖子 震耳欲聋 有惊无险 大获全胜 手舞足蹈 喜气洋洋 喜不自胜 哈哈大笑 欣喜若狂 满心欢喜 拍手称快 闷闷不乐 没精打采 垂头丧气 捏了一把汗 心里像装了十五个吊桶——七上八下 心急吃不了热豆腐 暗室里穿针——难过 泄了气的皮球——瘪了 霜打的茄子——蔫了 九月的甘蔗——甜到心了 心口上挂钥匙——开心 * * 四川省彭州市延秀小学 夹珠子 游戏作文 执教:彭文丽 * * *
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