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二年级上册课外阅读
(一)看雪
在我国台湾省,是很难看到雪的。
过春节的时候,孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。
孩子们问老师:“您看见过真的雪吗?”
老师微笑着点点头。
“您是在哪儿见过的?”孩子们惊奇地问。
老师说:“小时候,在我的故乡。”她顺手指了指地图上的北京。
1、所选段落共(???)个自然段。
2、我会选(选择正确的读音,在下面画上横线)。
??台湾省(shěng? xǐng)??惊奇(qí? jì)? ? 北京(běi? bǎi)??? 很难(nán? nàn)
3、请写出与下列词意义相近的词。
洁白----(???)? 惊奇----(???)? 故乡----(?? )
4、孩子们在?????的时候,在橱窗里看到了?????的雪景,那是用??????做成的。
5、老师的故乡在哪里?
(二)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的打“——”。
蜻蜓(qīn qīng)扇着(shān shàn)
乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——( ) 喜欢——( )3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的____ _比作______。
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
)蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么、怎么)。”蚯蚓突然笑了起来“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不(理、里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。(再、在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1、划去括号里不恰当的字词。
2、照样子写词语。
绿油油慢慢腾腾3、蜗牛先是在??????爬,后来慢慢爬上????,最后爬到 ?????????????
4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为???????
5、短文:(在正确的括号里打“√”)
a、蚯蚓太骄傲了。???????????????
b、蚯蚓瞧不起蜗牛。(??)
c、做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。(?
??????????(四)
秋天是收获(huò)的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子,把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一堆堆在燃烧的火焰(yàn)。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么绿,像一排士兵守卫着美丽的公园。秋天真美啊!
这段话共有(??)句。写了????? 、????? 、?????、?????、五种植物。
2、用“??”画出文中喻句。
3、找出文中三个写颜色的词。
4、整篇短文围绕哪一句话来写的?
???5、改写句子
柿子树上的大柿子把枝头都压弯了。
?枝头被柿子树上的大柿子压弯了。
秋风把片片枯叶吹起来了。
1、这段话共有(? )句话。?
2、在括号里填上表示颜色的词。?
(???)的身子? (???)的斑点??(???)的肚子?
3、这段话描写青蛙的外形,是先写(????),然后写(???),再写(????),最后写(????)。(????)是“田间勇士”。?
4、照样子写句子。
青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。
《格林童话》阅读检测
一、选择题。
1.新皇后最后一次想用( )害死白雪公主。
A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子
2.故事《金鹅》中的小傻瓜是从( )得到金鹅的。
A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里
3.王子是靠( )找到灰姑娘的。
(1)漂亮的衣服 (2)帽子 (3)水晶鞋
4.《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉?(??????)
A、桌子下面?????B、柜子里????C、钟盒里
5.在《青蛙王子》的故事中,小公主的( )掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。
A 钻石 B 金球
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